第13章学习解释.ppt

学习学习的一般概念√ 学习理论√ 动作技能的学习 第五编 活动与发展 第一节 学习的一般概念 贪杯的鸟儿 美国一位作家养了一只鸟，取名为洛伦佐（Lorenzo）。 在洛伦佐长到估计该是青春期的时候，主人举办了一个晚会，餐桌上摆满了洛伦佐爱吃的食物，另外还有葡萄酒。 晚会快结束的时候，主人突然发现洛伦佐失踪了。随着主人的一声惊叫，大家跑过去一看，在厨房的案板上洛伦佐正在舔食葡萄酒杯中的残液，而且看起来它已经醉得不成样子了。 它的饮酒声音就像是一盘正以极慢速度播放的录音带。沿着案台摇摇晃晃倒退了几步，然后一下子跌进了盛有半池子起着泡沫的清洁剂的水池里。主人把它在水龙头下冲洗时，它无力地“咕哝”着，啄着自己的脚趾。 洗完后主人把它放在铺着油毡的地面上。一个朋友在它前面放了一面镜子，这样一来它就可以看到自己现在的模样。我们那湿漉漉的可怜的洛伦佐朝镜子斜视了一眼，蹒跚地倒退着，并绝望地鼓动翅膀，缓缓地拍打起来。它立即被关到了笼子里，但它看起来更糟糕了。 第二天早晨，它没有像往常一样鸣叫。主人只好请来兽医给它服用阿司匹林。这只爱历险的鸟儿再一次获得了实践知识。从那以后，洛伦佐无论什么时候都不再尝它曾喜爱的葡萄酒，哪怕它的食物中掺了一点葡萄酒，它也会拒绝吃它。 一、什么是学习？ 学习是个体在一定情景下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。 “学习”