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国旗下演讲稿：论素质 国旗下演讲稿：论素质提要：我听见，食堂里喧嚣的声音。试想，在一个安静的，播放着优美乐曲的餐厅中用餐与在一个吵闹的，人声鼎沸的餐厅中用餐的心情能一样吗？ 更多精品：总结 国旗下演讲稿：论素质 人，力不若牛，奔不及马，为何堪称万灵之首？只因人智慧晓理，以此胜也。换而言之，人若低俗愚昧，如同行尸走肉，那与禽兽何异？因而，事实上人的高尚在于其品格。高尚的事情不是每个人都能做到的，这一点我承认。毕竟人非圣贤，多少会有一点私心。既然如此，我们退而求其次，不能连起码的素质也敬而远之呀。总而言之，素质是评判一个人的最好标准。 可是，我看见了什么？！我听见了什么？！ 我看见，同学们为图便捷，从草地中横穿而过。我承认走捷径是走路的最好选择。但是，怎么能因图一时之便而以破坏环境为代价呢？怎么能眼睁睁的看着青草因自己而渐渐枯萎、死亡，最后留下一片光秃秃的黄土地呢？ 这是我们所希望看到的吗？请爱护每一株草，每一朵花。因为，他们也是大自然中美丽的生命啊。 我听见，食堂里喧嚣的声音。试想，在一个安静的，播放着优美乐曲的餐厅中用餐与在一个吵闹的，人声鼎沸的餐厅中用餐的心情能一样吗？其实，人们向往国外是不无道理的。至少，在餐厅里外国友人是安安静静的享用美食，谓之文明就餐。所以，我希望有朝一日我们炎黄子孙也能这样，甚至做得比他们更好。一定会有那么一天的。 其实，提高自己的修养并非难于上青天，可望而不可及。相反的，它很容易，只要我们处处留心，认真规范自己的言行我们就能提高自己的素质修养。 例如，当楼道的灯在白天还开着时走过去关掉它。在嚼完口香糖后把它包进纸里扔进垃圾桶。 这些简单的小事我们是能轻易做到的。所以，请从现在开始做一个有素质、高修养的人吧。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideologica