在初中英语工作室的研修总结.docVIP

在初中英语工作室的研修总结 在初中英语工作室的研修总结提要：作为一名教师，从此应该改变自己的教育理念，承认每个学生的不同，确立不同的教育目标，使每个学生都成为对社会有用的人 在初中英语工作室的研修总结 一、充分利用现代化教学资源 通过在余老师初中英语工作室的学习,我知道了用正确的电教手段，选择合适的电教方法，有助于提高学生的积极性，增强学生的求知欲望，使学生在最少的时间和精力下，学到更多的知识，实现英语课堂教学的最优化。善用英语电教手段，可以营造优美的学习环境。良好的语言环境是学生提高口语的重要场所和环境。由于学生平时接触的多数都是汉语。只有在英语课上短短的几十分钟时间多用英语表达，但是初中生的词汇太贫乏。所以，教师要在课堂上课时可放慢语速，或用tpr（全身反应法）。这样教师带动学生讲英语，逐渐培养学生用英语思维的能力，创造一种轻松愉快，活泼的语言环境，提高口语水平。有利于加强学生的语感。 二、正确看待学生 作为一名教师，从此应该改变自己的教育理念，承认每个学生的不同，确立不同的教育目标，使每个学生都成为对社会有用的人。而不是把学校看作机器，要求每个成品都完美无缺且一模一样。学生需要的是老师的尊重与理解，才能提高他们的学习兴趣，获得珍贵的知识。这就要求我们教师充分了解自己的学生，因材施教，拥有理性的思维，爱护相信每个学生，这才是教育的真正意义----育人。 其次我还观摩了多位教师的课例研究，其中包括教师说课、课堂观摩、教学反思、专家评课、课程作业、教案、。从这些课例中，我获益良多，学到了许多不同年级不同单元内容的教学方法。 三、体验教师的职业乐趣。 一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。 古人有“师者，传道、授业、解惑也”，其中就说出了为人师者，不但要重视教授知识，也要以德服人。在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生产生心灵的震撼”这样一种观点，所以说师德是为人师的灵魂所在。 总之，通过此次初中英语网络培训，我学到了很多对我以后的教学有帮助的教学方法，我会充分发挥自己的主观能动性，采取有效措施，利用现代教学手段，有意识地培养学生良好的英语运用能力。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the studen