城南小学学年度第二学期少先队工作总结.docVIP

城南小学学年度第二学期少先队工作总结 城南小学学年度第二学期少先队工作总结提要：主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯 源自于建筑资料 城南小学学年度第二学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作以科学发展观为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动。通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 在祖国60华诞即将来临之际，我校少先队开展综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，了解中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进行收集祖国发展变化为背景的的照片，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。 二、抓好少先队活动，突出主题，注重创新 开展主题队会，拓展思想教育 主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动 一是开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列宣传教育活动，将“民族精神代代传”主题教育活动纳入学校的日常管理和教育之中，为提高少先队员弘扬民族精神的积极性和主动性，树立正确的人生观和价值观起到了积极的促进作用。 二是以校园文化节为契机，以“在阅读中快乐成长”、“感恩于心、回报于行”、“小故事、大道理，八荣八耻树新风”为主题开展的书画展示、诗歌朗诵等形式多样的班队会，增强少先队组织的创造力、凝聚力和战斗力。 三是深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬雷锋精神。队组织在3月5日结合“青年志愿者日”开展了形式多样的以“弘扬雷锋精神、传承时代脉搏”为主题的座谈会、主题队会积极开展了以节约资源“四个一”活动（即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”）。 以素质教育为中心，大力实施“手拉手”活动。 在新形势下，少先队不断强化体验教育思想，切实加强少年儿童的创新精神与实践能力的培养。通过少先队活动的组织，让少年儿童有实践的机会，有创新的机会，在活动中不断体会，不断感悟，把全面发展的要求内化为自身的体验，从而提高少年儿童的综合素质。我校始终把“手拉手”活动确定为重点工作。“我和你手拉手”为主题的各式各样的体验活动，引导少先队员在相互学习、相互帮助中共同进步。使参加活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍重生命、乐观向上的人生体验。 三、以自身建设为重点，不断夯实少先队工作基础强化培训工作，着力建设高素质的辅导员队伍。 坚持实施配强、管好、提高的原则，力求配齐素质高、工作热情、有奉献精神的辅导员。为提高少先队工作者的业务素质和工作水平，力争使我校少先队工作紧跟时代步伐，针对辅导员实际情况，定期组织集中学习，提高工作水平。 一年来，我们紧紧围绕全队抓基层、全队打基础、全队抓落实的工作思路。对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将积极探索，不断创新，努力使我校少先队工作百尺竿头、更进一步，以实现我校少先队工作全面活跃、全面发展、全面提高。 源自于建筑资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoo