八年级物理下册(人教版)作业课件：第七章 力 章末检测题.ppt

章末检测题 第七章　力 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．在国际单位制中，力的基本单位是(　　) A．千克 B．秒 C．牛顿 D．千米 解析：千克是质量单位，A错误；秒是时间单位，B错误；牛顿是力的单位，C正确；千米是长度的单位，D错误。故选C。 2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是(　　) A．地球 B．水桶 C．绳子 D．手 3．(2016·湘潭)起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是(　　) A．竖直向上 B．向上 C．竖直向下 D．向下 C C C 4．以下是我们生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是(　　) ①篮球撞击在篮板上被弹回 ②用力揉面团，面团形状发生变化 ③用力握小皮球，小皮球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析：①篮球撞在篮板上被弹回，运动状态改变；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，小球瘪了，形状发生变化；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动状态改变。在这四种现象中：①、④物体是因为受力而改变运动状态，②、③是因为受力改变了物体的形状。故选B。 B 5．同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。下列说法中能反映正确的探究结果的是(　　) A．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比 C．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关 A 6．一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是(　　) A 7．小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10 N的物体时，弹簧测力计的读数(　　) A．大于10 N　 B．等于10 N C．小于10 N　　 D．无法判断 解析：小明是在水平方向完成校“0”的，此时弹簧本身重力不会对示数产生影响，当测物体重力时，测力计要在竖直方向上，所以测力计示数应是物体重力与弹簧本身重力之和，由于物体重力是10 N，故弹簧测力计的读数大于10 N。故选A。 A 8．如图所示，能正确反映重力和质量关系的是(　　) B 9．在学习了力的知识后，某班展开了以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有(　　) C 正　方 反　方 观　点 ①两个物体相接触，就一定有力的作用 ②两个物体接触，不一定有力的作用 ③力的产生至少涉及两个物体 ④一个物体也可以产生力的作用 ⑤重力就是地球的引力 ⑥重力是由于地球的吸引而产生的力，但不等于引力 A.①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤ 10．打乒乓球是人们喜爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是(　　) A．球拍击球时，乒乓球和球拍之间的作用力是弹力 B．球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用 C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关 D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态 解析：球拍击球时，乒乓球和球拍都会因受力发生弹性形变，从而产生弹力，A正确；球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用，B正确；击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，C错误；运动的乒乓球在碰到桌面后，受到了桌面的作用力改变了运动方向，表明力可以改变物体的运动状态，D正确。本题选说法错误的，故选C。 C 二、填空题(每空2分，共30分) 11．(2016·顺义区)如图所示的弹簧测力计的示数是____N。 1.2 12．如图所示，运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的_____________，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是__________。 运动状态 相互的 13．如图所示，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会产生____力，这个力的方向与手的拉力方向________(选填“相同”或“相反”)。 弹 相反 14．中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生________(选填“弹性”或“塑性”)形变，产生的____力使运动员的____________(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。 解析：跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变，从而产生弹力；在跳板弹起过程中，弹力的作用效果使运动员的运动状态发生改变。 弹性 弹 运动状态 15．小李同学为了研究物体受到重力的方向，他提着用细线吊着的物体从A处走到B处，再从B处走到C处，如图所示，该现象可以表明：____________________