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单链表实现多项式的相加减课程设计报告c 数据结构课程设计一元多项式的加减法运算 武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称： 数据结构与算法分析 题 目：用C语言实现一元多项式的加减法运算 系 名：信息工程系 专业班级：物联网工程1122班 姓 名： 隋明超 学 号：10213312201 指导教师: 司晓梅 2014年 1 月 3 日 武汉理工大学华夏学院信息工程系 课 程 设 计 任 务 书 课程名称： 数据结构与算法分析指导教师： 司晓梅 班级名称：物联网1121-2 开课系、教研室： 信息系计算机 一、课程设计目的与任务 《数据结构》课程设计是为训练学生的数据组织能力和提高程序设计能力而设置的增强 实践能力的课程。目的：学习数据结构课程，旨在使学生学会分析研究数据对象的特性，学会数据的组织方法，以便选择合适的数据的逻辑结构和存储结构以及相应操作，把现实世界中的问题转换为计算机内部的表示和处理，这就是一个良好的程序设计技能训练的过程。提高学生的程序设计能力、掌握基本知识、基本技能，提高算法设计质量与程序设计素质的培养就是本门课程的课程设计的目的。 任务：根据题目要求，完成算法设计与程序实现，并按规定写出课程设计报告。 二、课程设计的内容与基本要求 设计题目：用C语言实现一元多项式的加减法计算 〔问题描述〕输入并建立两个多项式并输出多项式 设计一个程序：对两个多项式