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课程资料
班型： 少儿涂鸦
课题： 水乡小屋
授课时间： 2014年7月
教学对象： 幼儿园小中班
课程形式： 简单造型练习 （建筑）
教学目标
知识点： 运用简单造型，塑造物体（建筑）特有形象
授课目的： 让幼儿通过组织与排列的拼贴形式，学会画面组织与排列组合技能，并以此用简单的横与竖来概括水乡小屋的建筑特色。不但锻炼小朋友的概括与组织排列能力，还提高小朋友的动手能力。
扩展知识： 感受异族风味的建筑
工具材料
材料： 铅笔、水粉笔、水粉颜料、黑卡
工具： 固体胶 /白胶/双面胶/海绵胶
导课资料
导课形式： 图片导入
图片资料：
(真实资料)
（绘画资料）
导课过程： 1.语言引入（以房子为话题与小朋友探讨，激发兴趣）
2.导入图片（看图同时使小朋友了解房子的不同构造）
导课重点： 传达观察外型、拼贴技巧。
教学过程
导课
2、
3、开始绘画、、、、。、。课程难点
难点： 1遮挡关系
2 拼贴技巧
3颜色把控
解决方案： 1讲课时，要特别强调遮挡关系，作画时先画前排木屋，后排被遮挡住的部分不用画，直接跳过。
2拼贴过程中，一定要让小朋友不要随意，强调房屋如果不认认真真建造，房子会坍塌。一定先把外结构贴好，再每层进行拼贴，按顺序，从左到右或从右到左，从上到下或从下到上。
3木屋是用很多彩条进行拼贴装饰，所以背景的处理就要相对简单与统一。
画面效果
备课纸
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