高考生物 热点题型和提分秘籍 专题26 免疫调节(含解析)教学.docVIP

专题二十六 免疫调节 【高频考点解读】 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用。 2.艾滋病的流行和预防。 【热点题型】 题型一 例1、将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答： (1)上述实验可以说明________是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射________，然后检测相应的抗体。 (3) 【答案】　(1)淋巴细胞(或B细胞) (2)抗原 (3)浆细胞　编码抗体的基因　红细胞 【提分秘籍】 1. (1)防卫功能：抵御病原体的攻击，有三道防线。 第一道防线：皮肤、黏膜等； 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞； 第三道防线：细胞免疫和体液免疫。 (2)监控功能：监控人体内异常细胞的产生，如癌细胞。 (3)清除功能：清除体内已经衰老的细胞、损伤细胞或癌变细胞。 【方法规律】 1.各种免疫细胞的比较 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体 B细胞 造血干细胞，在骨髓中发育 识别抗原，分化成为浆细 胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子 浆细胞 B细