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万年牢pep小学语文四年级下册第6课
* 去把儿 闷好 削竹签 挑选 蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱 天津 损伤 耽误 教导 讲究 受益 竹签 走街串巷 嗨！同学们，你能 正确地读出这些词吗？ 1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？ 2.课文中三次提到了“万年牢”，画出相关的语句， 并思考，它们有什么联系呢？ 我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 公平买卖走正道，顾客点头说声好， 回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 1.抄写词语一遍； 2.针对下列事件中的一例，发表自己的看法。 人造鸡蛋 毒豆芽 一 读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的 意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。 C B 二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。 1、我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 父亲很高兴。 2、他的成绩不怎么好。 他乐于助人。 因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 所以父亲很高兴 虽然他的成绩不怎么好， 但是他乐于助人 *
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