世古历史1_2单元复习课件.pptVIP

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世古历史1_2单元复习课件

7、评价华盛顿 美国独立战争的领导人.他任大陆军总司令,改组军队,领导独立战争,最终赢得了独立.后又主持制定了美国联邦宪法,确立了三权分立的政治制度;成立了美国联邦政府,任美国第一任总统.第二届任期将满时,主动退出总统竞选,开创美国总统不连任三届的先例。他为民请命,敢于斗争,功成身退,率先垂范的精神值得我们学习。 * 第一单元 世界古代史 世界古代史 1史前时期的人类:南方古猿、三大人种、母系氏族社会、父系氏族社会 2亚非文明古国及其文明成就:古埃及金字塔、古巴比伦 《汉谟拉比法典》、古印度种姓制度、中国的青铜器甲骨文 3欧洲文明的起源:发源地古希腊、民主制度的源头雅典民主、罗马共和国的兴衰 4中古亚欧文明:日本大化改新、西欧的封建等级制度、西欧城市的兴起、拜占庭帝国的灭亡 5文明的冲撞与融合:暴力冲突:希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张;和平交往:中印文化的西传、马可.波罗来华 6世界三大宗教的产生、发展与传播:佛教、基督教、伊斯兰教 7、古代科技和文化:文字、科学、文学、建筑 古代史上六个地跨亚欧非三洲的大帝国 二、材料题汇编 1、识图回答(7分): a. 图一的建筑是什么?它位于哪个流域?是古代哪个文明古国的文明象征?(3分)。 b. 图二上的石柱刻着的是哪个文明古国的什么文明成果?该文明成果的实质是什么?在世界法制史上有何地位?(4分) 金字塔 尼罗河流域 古埃及 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》 维护奴隶主阶级的利益 历史上已知的第一部比较完备的成文法典 3.阅读下列材料:(8分) 诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的l/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。第三…… 请回答: (1)材料反映的是日本历史上哪一次改革的哪一内容?(2分) (2)这次改革对日本有什么影响?(2分) 大化改新、改革经济制度,实行“班田收授法”和租庸调制。 使日本由奴隶社会向封建社会过渡 7.某班进行“文明的冲撞与交融”探究性学习,请你参与进来:? 板块一:搜集材料? 下列是小刚搜集的两则材料:? 材料一? 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。? 材料二? 下图 ? ?分析资料? (1)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你对这种评价有何看法?? (2)古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。 ? (3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。?(78) ? 加强了各地区之间的联系,促进了各地区之间的经济文化交流。不科学,还带来了灾难。 和平交往、马可.波罗来华 8. 仔细观察图片,回答问题。 ? (1)图一塑像中的人物是谁?他主要的历史活动是什么?他的活动对古代文明交往起了什么作用? ? ? (2)图二中人物是谁?简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征? ? ? 马可.波罗、从意大利来到中国元大都,返回欧洲后有《马可.波罗游记》传世。和平交往。 亚历山大、发动东征、建立亚历山大帝国、促进了东西方经济文化交流,使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 第二单元 欧美主要国家的社会巨变 欧美主要国家的社会巨变 8文艺复兴:背景、时间、地点、核心、定义、实质、代表人物及贡献、影响 8新航路开辟:原因、过程、人物、影响 9英国资产阶级革命:原因、导火线、开始时间事件、大事件、结束时间事件、革命成果、历史意义 10美国独立战争:原因、导火线、开始时间事件、大事件、美国成立、转折点、结束时间事件、性质与意义 11法国大革命:原因、导火线、开始时间事件、《人权宣言》雅各宾派专政、拿破仑帝国时间性质内外政策评价、历史意义 12第一次工业革命:兴起时间地点行业、重大发明、蒸汽时代、交通工具的革新、完成时间标志、影响 比较三次大型的资产阶级革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 同: 都是资本主义有了很大的发展, 都要求清除资本主义发展的障碍。 都是资产阶级革命 都取得了胜利 都为资本主义发展扫清了道路, 促进了资本主义的发展 1、请比较英国资产阶级革命和美国独立战争的 异同? 原因: 性质: 结果

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