【四清导航教学课件】2015春七年级语文下册(语文版)11–15课堂堂清知识点训练(共46张).pptVIP

14. 乡　愁   5．王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，不明白究竟是谁生气了。请根据提示在原句上修改。(10分) (1)李科长生气了：李科长听说材料没上报张局长非常生气。 李科长听说材料没上报张局长，非常生气。 (2)张局长生气了：李科长听说材料没上报张局长非常生气。 李科长听说材料没上报，张局长非常生气。 6．火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推断道：“你在炼钢厂工作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。(10分) 示例：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说，塑造了保尔·柯察金这一无产阶级战士形象，闪烁着崇高的理想主义光辉。 14. 乡　愁   美文悦读 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 ? 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 ? 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 14. 乡　愁   给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 7．“乡愁”本是一种抽象的情感，但诗人却把它转化成具体可感的物象。诗人把“乡愁”寄托在哪些物象上？(12分) 长江水、海棠红、雪花白、腊梅香。 8．这首诗具有结构美和音乐美，请说说具体体现在哪里。(12分) 结构美：(1)每一小节诗都是首句和尾句是长句，中间三句为短句。　 (2)从一节诗看，长句短句配合，整齐中具有变化；从整首诗看，每一节的诗句数和相应诗句的字数相等，变化中又十分整齐。　 音乐美：(1)音韵美，每一小节一个韵，句句押韵。　 (2)旋律美，每一小节诗的首尾句重复。 14. 乡　愁   9．这四节诗连用四个比喻，由醉酒到烧痛，到等待，到以梅香为乡土的芬芳。在这四个比喻中，我们仿佛看到了一个怎样的诗人形象？(12分) 示例：仿佛看到诗人在一个飞雪的冬日，面对腊梅，酒入愁肠，热血沸腾，醉倒在浓浓的乡愁之中。 10．诗人的乡愁是异常浓烈的。如果有一天诗人踏进故土，与亲人相聚时会说些什么？(12分) 围绕思念之情来说即可。 ? 15.我为少男少女们歌唱   1.给下列加点字注音。(24分) 颤抖(chàn)　　微风(wēi)　　琴弦(xián) 忧伤(yōu) 渴望(kě) 担负(dān) 嗟伤(jiē) 沦丧(sàng) 疆场(jiāng) 栋梁(liáng) 掀起(xiān) 增长(zēng) 2．写出下列诗句使用的修辞手法。(12分) (1)我歌唱早晨，/我歌唱希望，/我歌唱那些属于未来的事物，/我歌唱正在生长的力量。 (排比) (2)所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想，/都变成声音飞到四方八面去吧，/不管它像一阵微风/或者一片阳光。 (比喻) 3．下列朗读节奏划分有误的一项是( )(10分) A．我/为/少男少女们/歌唱 B．我/歌唱/那些/属于/未来的/事物 C．我/歌唱/正在/生长的/力量 D．我重/新/变得/年轻/了 15.我为少男少女们歌唱   4．诗人在写这首诗时，同时写了《生活是多么广阔》一诗，请根据文段意境，选择恰当的词填在空白处。(14分) 备选词语：摇篮　微微　寂静　泛　驱走　激情　伟大　新 黎明像花一样慢慢绽放，白昼( )了黑夜，空气还( )有些寒意，周围一片( )。坐在窑洞门口，眼望山底( )着白雾；耳听远处不时传来的号声；想着置身革命( )延安的成千上万的年轻人，( )的生活，( )的事业，于是( )满怀，连续写下了这两首诗。 5．下列填入的语句排序最恰当的一项是( )(10分) 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！____________我陶醉在这金色的梦中了…… ①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。 ②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 ③她低低的挂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。 ⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！ A．③①④