小学数学3年级上册.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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小学数学3年级上册

一、说教材 人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学数学三年级上册第三单元的教学内容 教学重点:能直观感知四边形,区分和辨认四边形。 二、说学生 在一、二年级,学生已经学习了长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、圆柱、球,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念,学生也具有一定的生活经验,本节课将和老师共同参与一系列活动,认识四边形,掌握一定基础的学习技能,形成合作意识,并具有一定的观察问题、发现问题、解决问题的能力。 三、说教法、学法 “教学有法,教无定法,贵在得法”,行之有效的教法是取得良好教学效果的保证。 三、说教法、学法 “一切真理都要让学生自己去获得,由他重新发现,而不是草率地传递给他。” (一)创设情境,引入新知(5分钟) (二)动手操作,丰富新知(25分钟) (二)动手操作,丰富新知 3、引申 4、动手实践 (四)课外延伸(3分钟) 1、在教室找找四边形。 2、说一说在现实生活中,在哪 儿见过四边形? (五)课外实践(1分钟) 1、自由组合学习小组,在校园里找5个四边形。 2、动手试一试,把一个四边形剪去一个角后,它会变成什么形状? (六)小结(1分钟) 更多资源 更多资源 光明小学欢迎你! 仔细观察,你会发现 许多图形。 1、我让同学们根据自己的想象,在钉子

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