岳麓版高中历史必修二第二十四课欧洲的经济区域一体化(23张)课件.pptVIP

1、课本、导学案、双色笔； 2、集中精力，全神贯注； 3、动手动脑，积极主动； 4、课前两分钟朗读预习。 复习回顾 1、战后资本主义世界经济体系形成的背景； 2、战后资本主义世界经济体系组成内容； 3、战后资本主义世界经济体系的影响。 第24课 欧洲的经济区域一体化 课标要求： 认识欧洲共同体的合作实现的原因，掌握合作的进程，理解欧洲一体化的影响。 自主学习一 欧洲一体化的可能性和必要性是什么？（欧共体成立的原因） 材料一 15世纪哲学家卢梭说：“欧洲国家必须建立联盟， 维护欧洲的和平。”德国哲学家康德说：“欧洲的联合是 历史的要求。”共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的 文化遗产和心理认同感。 共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平相近；（地理位置近） 材料二 19世纪的空想社会主义者圣西门曾说：“必须建立 一个统一的欧洲联邦政府和一个欧洲议会，以消除欧洲国 家之间的纷争，维护持久的和平。” 欧洲历来是国际关系 的中心，也是两次世界大战的主要发源地和主战场。“二 战”使欧洲国家普遍削弱，使欧洲各国深刻意识到，欧洲不 能再发生内部的纷争了，欧洲人不能再打欧洲人了。 战争造成的灾难个沉痛的教训 美苏冷战威胁自身安全 材料四 法国外长舒曼说：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达 百年之久法德之间的冲突……”。法德两个欧洲大陆宿敌的和解，也 为欧洲联合奠定了基础。 法德两个宿敌的和解 材料三在“冷战”格局下，苏联的威胁日益严重，而美国借扶植西欧又 不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间 保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须加强合作， 实现欧洲的统一。 必要性： 原因 可能性： 共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平相近；（地理位置近） 法德两个宿敌的和解 战争造成的灾难和痛苦的教训 美苏“冷战”威胁欧洲各国的安全 二战使欧洲各国普遍削弱，政治地位下降 基础： 欧洲共同体（1967） 欧洲煤钢共同体 （1952） 欧洲经济共同体 （1958） 欧洲原子能共同体 （1958） 欧盟（1993） 1992：《马斯特里赫特条约》 性质：经济政治组织 性质： 经济组织 欧洲一体化进程 合作领域从 经济扩大到 货币 政治 军事等领域 欧元正式流通（2002） （二）欧洲一体化的过程： 欧盟成员国图 扩大 法国 德国 荷兰 比利时 卢森堡 意 大 利 欧盟成员国图 扩大 法国 德国 荷兰 比利时 卢森堡 意 大 利 英 国 爱尔兰 芬兰 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛 波兰 斯洛伐克 捷克 匈牙利 奥地利 斯洛文尼亚 葡萄牙 瑞典 丹麦 希腊 西班牙 欧盟成员国 欧盟成员国图 扩大 法国 德国 荷兰 比利时 卢森堡 意 大 利 英 国 爱尔兰 芬兰 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛 波兰 斯洛伐克 捷克 匈牙利 奥地利 斯洛文尼亚 葡萄牙 瑞典 丹麦 希腊 西班牙 罗马尼亚 保加利亚 欧盟成员国 2005年2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的护照，以便于公民的求学与求职。 2006年发布的欧盟国家统一的驾驶执照 1999年1月1日正式启用，2002年1月1日正式流通。 2010年5月21日德国总理默克尔强调,欧元不仅是欧元区共同的货币，它对欧洲团结具有重要意义。如果欧元失败，也就意味着欧洲的失败。 １９９９年科索沃战争后，欧盟各国切实认识到欧洲与美国在军事能力上存在的巨大差距，于是在当年１２月的赫尔辛基首脑会议上，欧盟正式决定大力推动欧洲独立防务建设，在２００３年前组建欧洲快速反应部队，以使欧盟有能力在北约不参与的情况下独立实施危机控制、维和以及救援行动。按计划，这支部队将拥有约６万人的兵力、４００架战机和１００艘军舰，部队应该能在接到任务后６０天内部署到位，并能持续进行至少一年的军事行动。 欧盟委员会主席 ——巴罗佐 欧洲理事会常任主席 ——赫尔曼·范龙佩 也被誉为“欧盟总统” 欧盟外交和安全政策高级代表被称作“欧盟外长” ——凯瑟琳·阿什顿夫人 重要的机构和组织包括欧盟委员会，欧洲议会，欧洲联盟理事会，欧洲理事会，欧洲法院和欧洲中央银行。 欧洲议会 欧洲法院 欧洲中央银行 特点 方式： 武力 和平、法律 内容： 范围： 模式： 探究欧洲统一进程的特点？ 局部 整体 经济 经济、政治、军事 小 大 对世界（经济、政治、美欧关系) (三)欧洲一体化( 经济区域）的影响？ 对欧洲（成员国、整体） 吃到了统一价格的法国农产品 　快毕业了，欧盟国家都承认我的学历 打算去荷兰 度