情境5古典园林教学部分.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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情境5古典园林教学部分

项目简介 讲授知识一:中国古典园林发展简史 《宫苑图》卷,传为唐人作品。 隋唐时期将诗与画融入园林的布局与造景中。寓画意于景,寄山水为情,逐渐把造园艺术从自然山水园阶段,推进到写意山水园阶段。 明清时期园林从总体到局部包含着浓郁的诗情画意。这种空间组合形式多使用某些建筑如亭、榭等来配景,使风景与建筑巧妙地融糅到一起,处处洋溢着大自然的盎然生机。 讲授知识二: 中国古典园林的基本构成要素 筑山 理池 植物 动物 建筑 匾额、楹联与石刻 筑山 秦汉的上林苑,用太液池所挖土堆成岛,象征东海神山,开创了人为造山的先例。 明代计成《园冶》的“掇山”,列举园山、厅山、楼山、阁山、书房山、池山、内室山、峭壁山、山石池、金鱼缸、峰、峦、岩、洞、涧、曲水、瀑布等17种形式,总结了明代的造山技术。 理池 不论在哪一种类型的园林中,水是其最富有生气的因素,无水不活。 古代园林理水之法:一为掩,二为隔,三为破。 植物 花木犹如山峦之发。 选择花木的标准是: 姿美:树冠的形态、树枝的疏密曲直、树皮的质感、树叶的形状,追求优美; 色美:树叶、树干和花色彩斑斓,如红枫,翠竹、青松,斑榆,白兰,紫薇等; 味香:有自然的淡雅和清幽。 动物 鸟禽为园林山水景观的天然点缀; 以寄托志向和情趣; 以观赏娱乐,借以扩大和涤化自然境界,令人通过视觉、听觉产生联想。 建筑 园林中的

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