海淀区教育科学“125”规划课题开题工作总结.ppt

海淀区教育科学“十二五”规划课题开题工作总结 海淀区教科所科研管理室 2011年10月28日 2010年11月30日海淀区教育科学“十二五”规划课题立项发布会在区教委中区222会议室召开。 区教科所吴颖惠所长做课题立项工作报告，对课题立项工作过程及相关评审工作特点进行分析，对加强规划课题管理工作进行了部署。 海淀区教委王建忠主任代表教委宣布课题立项结果，为下一步教科研工作指出方向。 北京教科院张铁道院长做了题为“用行动研究促进我们的实践创新和能力成长”的教科研培训。 近一年来，我们围绕区级立项课题开题，做了以下工作。 一、颁布文件，下发通知，提出具体要求 2010年11月25日海淀区教育委员会《关于加强海淀区教育科学规划课题管理工作的通知》（海教发〔2010〕31号）指出： 一、本次评审共确定了960项区级“十二五”首轮规划课题，其中委托课题35项、重点关注课题81项、重点课题325项、一般课题519项（附件1）。 二、区教科所负责对全区规划课题进行管理。各课题负责人所在单位应高度重视区级课题管理工作，并承担相应管理责任。 三、区教科所要积极开展有针对性的培训和研讨活动。 四、区教育科学规划课题负责人，作为课题主要承担人，对课题实施负有全责。课题负责人要围绕课题组织5-10人的研究团队，开展常规研究活动。 五、各学校要高度重视课题研究工作，负责组织各类区级课题的开题论证、过程实施、监控评价和成果提炼等工作，切实加强对课题开题论证的指导。 六、各学校要认真执行《海淀区教育科学规划课题管理暂行办法》（附件2）。各校教科室作为区级课题二级管理单位，负责组织区级课题的开题论证、中期检查和结题验收等工作。 七、各学校和课题负责人要注重研究过程，注重资料积累。 八、各学校要采取多种形式及时推广研究成果。 九、实行课题立项动态管理，凡未进行开题论证、检查不合格、无法通过结题验收的课题，将由区教育科学规划领导小组取消立项资格，并予以通报。 十、区教委将进一步加大课题资助和成果奖励力度。 历届课题申报单位、课题、立项数量对比表 海淀区“十二五”规划第一轮课题分类统计表 为了搞好区级课题开题论证工作，我们4次下发相关通知，提出具体要求 《关于做好教育科学规划课题开题论证工作的通知》（2010年12月6日） 一、工作范围 2010年11月30日公布立项的海淀区教育科学“十二五”规划第一轮所有课题（共960项）。 二、工作内容（程序） 三、工作形式 1、会议开题（互动交流） 2、通讯开题（专家指导） 3、自我开题（课题组自主研讨） 四、工作要求 五、时间安排（最迟不应晚于2011年2月28日） 《关于区级课题开题论证工作的补充通知》（2011年2月23日） 一、各校要高度重视区级课题开题论证工作，把开题论证作为一次教育科研方法的集中学习和科研培训交流活动。 二、校长委托课题和重点关注课题由区教科所组织集中会议开题。 三、区级重点课题由区教科所与学校共同组织会议开题。 四、区级一般课题由学校组织进行会议开题、通讯开题或自我开题（由课题负责人主持开题论证，无需外请专家）。 五、所有区级课题以学校为单位提交“开题论证备案表”及修改后的课题实施方案。会议开题的学校，应同时提交开题会纪要、照片和录像资料。 六、区教育科学规划领导小组为完成开题论证的课题颁发立项证书。 七、根据学校工作具体情况，原定2月28日前完成学校集中上报修改后的课题实施方案、开题论证备案表及相关材料时间，调整为4月30日前。 《区级课题开题论证工作再通知》（2011年4月22日） 根据学校工作具体情况，原定4月30日前完成学校集中上报修改后的课题实施方案、开题论证备案表及相关材料时间，调整为6月30日前。 《海淀区“十二五”课题课题情况通报》（2011年9月26日） 2011年3月—5月区教科所组织校长委托课题和重点关注课题进行了集中会议开题。重点课题由区教科所与学校共同组织进行了会议开题，一般课题由学校组织进行了会议、通讯或自我开题。截至目前，还有部分学校未组织开题，或未上交开题论证备案表（具体情况见附件一）。请未组织开题的学校，高度重视开题论证工作，切实加强对课题研究首要环节的指导，及时组织开题，并上交开题论证备案表（见附件二）。 由于文件给力，通知及时，要求具体；学校重视，干部负责，措施得力；比较好地完成了开题工作。 二、多种形式，组织开题，搞好课题论证 我们根据《海淀区教育科学规划课题管理暂行办法》和学校教育科研工作实际，全面启动并基本完成区级课题的开题论证工作，我们尝试了一些新的做法。 1、集中会议开题 为加强课题的过程管理，提高课题研究质量，我们于3—5月组织召开了12场（4场校长委托课题和8场重点关注课题）开题论证会，为113项课题（32项校长、7项特级教师、19项学科带