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正大教育精锐班专家讲座︰选择孩子明天的教育(815中晋校长讲座)
;选择“好学校”还是“选择好”学校？
;（一）中、小有别
1）课程增多，课业负担增大。
2）评价办法“量化”为主、等级评价为辅。
3）学业成绩分化明显。
4）身体发育、心理青春期。
5）高层次学校的入门方式变化了。
; （二）适合孩子的，才是最好的。 ;（四）好学校的共性特点
1、坚持正确的育人目标
2、一支高素质的教师队伍
3、完备的教学设备和图书资料
4、良好的学校环境和校风
5、拔尖学生数量较多
学生长期生活的集体环境的共性特征，对将来形成的人生目标和理想有较大影响。
“生源好”会成就“牛校”，
“建设好”才会成就“好学校”。 ;二．怎样“选择好”学校;二．怎样“选择好”学校;二．怎样“选择好”学校;二．怎样“选择好”学校;;二．怎样“选择好”学校;1、善于听取孩子意见的家庭，孩子成绩更优???;2、父母情绪越正向，子女成绩优秀比例越高;3、父母经常读书看报 孩子成绩更优秀;4、会管理零花钱的孩子学生学业水平更高;5、孩子是否做家务，成绩反差比较大;四. 关注新学校;; 未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的，而是人走出来的。走出这条道路的过程既改变着走出道路的人，又改变着目的地本身。
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