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学生家长读《弟子规》有感
学生家长读《弟子规》有感
学生家长读《弟子规》有感提要:这个假期,学校布置了一项特殊的作业,让家长和孩子共同学习背诵《弟子规》,并将《弟子规》的要求落实在生活中
来自地产E网
学生家长读《弟子规》有感
这个假期,学校布置了一项特殊的作业,让家长和孩子共同学习背诵《弟子规》,并将《弟子规》的要求落实在生活中,规范自己的言行举止。
其中《信》有一句“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉“,意思是凡是说出的话,首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人、胡言乱语,都是不可以的。这在我们的生活中其实就是诚信,言语上要言而有信,信用是成功阶梯的第一步,人无信则不立。生活在社会上的每个人,无论是说话还是办事,都要讲究信用。信用从低处说是一个道德品质问题,是一个口碑问题,日常生活中我们购物,买菜都要选一家信誉好、口碑好的商家,如果某个商场哄抬物价,以次充好,虚假宣传,我们每个消费者也不会去买他的单。反过来我们每一个消费者在买房子买车等大宗消费时,也免去不了要去银行贷款,去找亲友借钱,如果你曾有过不良的信用记录,你的口碑很差,你的道德品质有问题,银行肯定不会贷款给你,亲朋好友也会躲得很远。所以当今有很多企业都把信用看的很重,所谓做事业先做人,信誉第一,也有很多企业以“信”取名,给人以一个很好的第一印象。
有个典故叫《曾子杀猪》,这个故事其实很简单,说是曾家的儿子想跟妈妈去市场,曾家妈妈就对儿子说:“好孩子,你留在家里,妈妈回来杀猪给你吃。”曾家女人从市场回来,曾家男人就磨刀霍霍,准备杀猪。曾家女人大惊:“杀什么猪啊,我只是为了让他留在家里找到借口。”可是曾家男人还是把猪杀给儿子吃,他认为就算是对小孩子,也应言而有信。从春秋战国直至现在,这个故事被很多人用做家庭教育的素材,并督促自己和孩子做个讲信用的人。我们在日常生活中也应该以身作则,从小事做起,引导孩子做一个诚实的人,讲信用的人。虽然我们经常会遇到一些小商小贩缺斤少两的情况,也觉得让人很气愤,但在好几次他们不经意多找错钱时,我还是毫不犹豫的退还给他们,特别是有孩子在场时。现在我们每个人手中都多少有张信用卡,给我们的胜过带来许多的便利,前提就是你是一个讲信用的人,如果反之,轻者给你带来不良记录,给以后的生活带来诸多的不便,重者便是触犯法律,带来牢狱之苦。
“大丈夫一言既出,驷马难追”,“诚信是金”这些话在很多影视剧中频频出现,连小孩子都会说,就是说一个人说话做事要言而有信。如果我们每个人都能从自己做起,从小事做起,拿我们的社会会是多么的和谐!
六年1班zz家长
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education
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