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学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案
学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案
学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案提要:为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想,落实国家课程方案,培养学生的艺术素养和健康体魄,进一步提高教学质量
于
学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案
为加强学校过程管理,规范办学教学行为,提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排,3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展,特制定本方案:
教师理论测试活动
一、活动主题及目的
组织教师学习学科新课改教学理念,为深入推进高效课堂活动,促进我校教师积极学习教学理论,不断提升实施素质教育的水平。
二、具体活动安排
第一阶段:实施阶段:(3月1日——3月25日)
学习内容:课程标准,新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。
第二阶段:考核阶段(3月26日——3月30日)
镇教研室将组织教师统一进行考核,具体时间另行通知。
三、活动评估:
1、学校将对教师学习材料进行检查,月末组织考核。
2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。
学生素质测试月实施方案
一、活动目的:
为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想,落实国家课程方案,培养学生的艺术素养和健康体魄,进一步提高教学质量,对学生实施多元评价,特组织本次活动。
二、活动内容及形式:
1.对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。
2.抽测,主要是语数英常识的书面问卷。
3.抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。
三、具体活动安排
学校进行抽测,日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后,教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。
三、时间安排:
3月下旬举行街道小学学生素质测试,具体时间另行通知。
四、活动评估:
对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。
于
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity an
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