细胞工程概述---植物组织培养(第一课时).doc

课题 第二章、细胞工程概述------植物细胞工程（1） 课时安排 4 本节课时 1 学期总课次 25 主备人 杨丹丹 审阅 高二生物备课组 授课人 杨丹丹 授课时间 2017.3.31 授课班级 高二10-12 教 学 目 标 知识与技能 1、了解细胞工程发展史。 2、理解细胞工程的概念，明确和基因工程的区别。 3、了解细胞工程的分类。 4、理解细胞的全能性。植物组织培养在教学过程中，合理利用等相关资料，培养学生的观察能力、思维能力以及整合、运用科学信息的能力创设问题情境，在质疑、探究的学习过程中，培养学生独立思考，推理判断和创造性思维能力。通过介绍发展史激发学生探索生命科学奥秘的兴趣。使学生认到随着人们视野的不断拓宽，认知的不断加深，科学技术呈现日新月异、日臻完善的发展趋势。从而在学习过程中用发展的眼光看待问题，分析问题，不墨守陈规，不拘泥于原有知识的限制而勇于开拓，推陈出新。植物组织培养技术和基本原理 细胞全能性、外植体、脱分化、再分化、愈伤组织的概念重点 理解植物组培是无性生殖的过程难点 教法设计 观察、讨论、引导、启发、谈话相结合 教具准备 教材、彩色粉笔、多媒体课件 教 学 过 程 公共教学 个性教学 【本节目标】 1、了解细胞工程发展史，概念，分类。 2、掌握植物组织培养）时间 科学家 实验过程