小学生《假如给我三天光明》读后感.docVIP

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小学生《假如给我三天光明》读后感

小学生《假如给我三天光明》读后感 小学生《假如给我三天光明》读后感提要:小时候的海伦是一个聪明活泼的女孩,6个月大的时候就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路。总之,她比一般的孩子要乖得多,聪明得多,而且学到的也多得多。 更多资源来 小学生《假如给我三天光明》读后感 最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。 《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。起初听了以后,不免使我产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题浮在我的脑海,我无法回答。后来我读了书中的每一个故事,它们都使我留下了深刻的印象。 小时候的海伦是一个聪明活泼的女孩,6个月大的时候就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路。总之,她比一般的孩子要乖得多,聪明得多,而且学到的也多得多。然而,幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟、百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧后,海伦失去了听力与视力,随之而来又不能说话了。 我想:如果我是她,一定活不下去了。但海伦可以坚强地活下来,并且创造那些常人无法想象的奇迹,这些全靠她有一颗不屈不挠、坚持到底的心。 在我们生活周围,一些同学总是很自卑,说自己笨,然而给自己不上进的理由和借口。我觉得,人人都是平等的,没有绝对的天才和愚笨,如果自己在成长之路上确实自己没有那么多的天分,那么自己就争取做一个努力的天才,因为没有人能够阻止自己去努力。 在美好生活的今天,在党的温暖阳光下,能有这本好书做的良师益友,我真的很高兴,我会学习海伦的精神,坚持不懈地绘出我丰富多彩的生活。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent

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