工程分包与转包的区别.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
工程分包与转包的区别

工程分包与转包的区别 工程分包与转包的区别提要:关于工程分包的分类,按照分包承包人选定者的不同,分为指定分包和承包人分包。按照分包工作内容的不同,分为勘察分包 源自房地产资料 工程分包与转包的区别 工程分包是指工程承包人经发包人同意将所承包工程任务中的部分工作委托给具有资质的承包企业完成的活动。 关于工程分包的分类,按照分包承包人选定者的不同,分为指定分包和承包人分包。按照分包工作内容的不同,分为勘察分包、设计分包和施工分包。其中,勘察分包可分为工程主体部分以外其他部分勘查的分包和勘察劳务分包;设计分包,只能将工程主体部分以外其他部分的设计工作分包;施工分包分为专业工程分包和劳务分包。工程分包是法律许可的工程任务获取方式,但应符合以下规定: ①承包人分包工作的内容应符合法律的规定,只能是主体工程部分以外部分的勘察、设计、施工或勘察、施工劳务。 ②分包承包人应具有相应的分包资质。 ③禁止承包人将承包的全部工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。 ④分包需经发包人同意。违法分包合同是无效合同。 工程转包是指工程承包人承包建设工程后,不履行合同约定的责任和义务,以赢利为目的,将其承包的全部工程转给他人或者将其承包的全部工程肢解以后以分包的名义分别转给他人,承包人并不对所承包工程的技术、管理、质量和经济承担责任的行为。工程转包是法律禁止的严重非法行为。转包合同是无效合同。 源自房地产资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档