市级首届农村骨干教师培训体会.docVIP

市级首届农村骨干教师培训体会 市级首届农村骨干教师培训体会提要：一个月培训转眼即逝，短短的只言片语也很难表达学习的所有体会，在以后的时间里，我将用更多的智慧和热情去探索、去耕耘、去努力，使自己的素质更加有所提高。 于 市级首届农村骨干教师培训体会 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。在春意浓浓的阳春三月，有幸坐在明亮的课堂聆听着学者的智言，这要感谢市、区教育局领导及我们的园长，给我参加市首届农村幼儿园骨干教师培训的机会，带着感恩的心情与空杯的心态我进入了学习。同时，也迫不及待地想把这次培训给我带来的震撼、快乐、收获与大家分享。 这是一次难得的机遇，为了能抓住这次机会，我及时转换角色迅速进入状态。培训期间，在市培训中心邵卫主任的引领下，我严守纪律、集中精力、刻苦学习、认真研讨，良好的学习氛围确保了我们完成学时和学业的质量，更让我从学习中体会到收获和提高。 一、领导讲话——在鼓舞中振奋 培训第一天，市教育局z局长激动地告诉我们“幼教的春天来临了”，传达了中央及省政府对幼教工作的关怀。还给我们分析了当今学前教育的新形式，当前教育环境、政策环境的变化，提出了大家要带着激情与动力来培训，还提出了五点要求，即珍惜机会，遵守班规；认真学习，虚心讨教；相互交流，取长补短；活跃气氛，形式多样；教学相长，务求实效。领导的一席话令我们倍感振奋！ 二、专家引领——在思考中前行 在培训过程中，邵老师为我们安排了为期四周的理论知识学习时间，在这过程中我聆听了浙江省特级教师以及来自各市、县（区）级专家们的精彩讲座，比如：省特级教师朱静怡的《我的职业生涯——“爱与责任”专题讲座》、上海闵行区教育局幼教干部陈妍的《幼儿园教师专业成长——解读手册》、市教育局基础教育处副处长都培学的《教育与家长的沟通方式》、杭州市教研室教研员汪劲秋的《幼儿园音乐活动教育设计》、湖州市教师继续教育培训中心主任汤有根的《幼儿园教科研方案设计》、湖州市幼教教研员莫娇《幼儿园教研活动方案设计》等等，让我进一步了解和掌握了要想成为真正的骨干教师，必须转变观念，向理论学习，真正的达到为我所用。要想成为真正的骨干教师，还需处理好教育教学工作与教育科研的关系，在工作中研究，在研究中工作，两者融为一体，互相促进。讲座中，专家们不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。还利用在幼儿园中经常发生的案例通过的形式展现在我面前，让我去思考，去探索，鼓励我做一名反思型的教师。在聆听讲座的同时我也在不断地思考着，感觉自己还需要看更多的书籍，来丰富自己的专业知识和管理水平。 三、跟岗培训——在实践中进步 最让我感到兴奋和值得回味的是跟岗实践活动，这是一种全新的体验学习，我以一名学生的态度严格要求自己。很庆幸，我们来自不同县区的四人能在湖州市一幼何月华导师的指导下共同渡过了紧张而愉快的六天。走近小一班，走近何老师的教学风格，我努力虚心学习何老师导入激趣的艺术教学方式；学习何老师娴熟的教学技能和有效挖掘幼儿闪光点的技巧；学习何老师“幽默”和“风趣”的语言艺术，丰富的教学经验；学习何老师善于营造气氛以及看似随意、实则巧妙的教学设计。期间的学习过程，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。同时我像海绵一样吸取来自不同县区同行们的教学风格，并取之精华去之糟粕。短暂的六天时间里，我与一幼小一班的师生结下了深厚的情谊，也让我们学员之间结下了难以割舍的友情。 四、温习思索——在反思中收获 在邵老师严谨、规范的管理下，在以人为本个性化学习的科学培训模式中，让我体验了学习的劳累但更是收获的甘甜。这段时间，一下子听了那么多课，记载了那么厚的笔记，又在这一周的温习反思中，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。因为她实实在在的让我有了触手可及、举目可见的收获。同时让我认识到，平时只忙于教学，是很少有机会静下心来读书学习，使我倍感机会的可贵。 一个月培训转眼即逝，短短的只言片语也很难表达学习的所有体会，在以后的时间里，我将用更多的智慧和热情去探索、去耕耘、去努力，使自己的素质更加有所提高。展望未来的工作、学习之路，深感将是永无止境而又艰难曲折的，我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的价值。希望自己能成为合格的骨干教师，用邵老师的话“多读书，读好书，做一名终身学习型老师”来鼓励自己孜孜不倦的学习精神，实现自己的人生价值。 这个春天，我学习着，快乐着，并收获着、、、、、、 于 Measures for the routine management of moral