幼儿园大班美工活动方案：我的名片.docVIP

幼儿园大班美工活动方案：我的名片 幼儿园大班美工活动方案：我的名片提要：名片上有自己的名字、电话、地址等。它有很多用处，可以认识新朋友，可以与朋友保持联系，可以介绍自己单位的产品等，名片为人们的生活和工作带来很多方便 幼儿园大班美工活动方案：我的名片 一、活动目标： 1.了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。 2.能创造性地设计自己的名片。 二、活动准备： 1.幼儿有互留通讯方式的愿望。 2.《幼儿画册》（第三册P65）。 3.老师设计制作的名片，上届大班幼儿名片，收集的各种不同种类的名片。 4.操作材料：几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片。 三、活动过程： （一）了解名片的作用。 1.你们见过名片吗？见过谁的名片？名片是什么样子的？ 2．出示一张老师自制的名片（尺寸要大），引导幼儿看一看，说一说名片上有哪些信息。 3．人们为什么要用名片？它有什么用？ 小结：名片上有自己的名字、电话、地址等。它有很多用处，可以认识新朋友，可以与朋友保持联系，可以介绍自己单位的产品等，名片为人们的生活和工作带来很多方便。 （二）欣赏各种名片。 1．欣赏多种名片。这些名片一样吗？哪里不一样？分别有什么特色？（观察名片的形状、颜色、装饰方法） 2．欣赏上届大班幼儿的名片。 你们知道这是谁的名片吗？这些名片和刚才的名片有什么不同？ （三）设计名片。 1.引导幼儿讨论：怎样设计自己的名片？名片上应该有什么？如何进行装饰？ 2.幼儿操作设计自己的名片。 教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿把自己的名片设计得更独特，更漂亮。 （四）幼儿互相赠送自己的名片，激发毕业后与同伴保持联系的愿望。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX stude