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中期考试试卷评讲教案 教学目标： 1、基础知识：拼音、组词、添成语、字和词的理解、省略号的用法、修改病句。 2、阅读：背诵、词语和短文的理解、把字句和被字句。 3、作文。 重难点： 1、重点： ①字和词的理解、省略号的用法、修改病句。 ②词语和短文的理解、把字句和被字句。 ③作文。 2、难点: ①字、词语和短文的理解。 ②省略号的用法、修改病句。 ③作文。 评讲内容： 一、基础知识 1、看拼音，写语。 diāo kè shū yíng lián dāo hén jì hōng lōng 雕 刻 输 赢 镰 刀 痕 迹 轰 隆 zī yuán jiào xùn chí xù fèn nù wán qiáng 资 源 教 训 持 续 愤 怒 顽 强 2、组词。 （1）形近字。 投（投降） 暴（暴力） 驾（驾车） 恣（姿态） 优（优秀） 役（战役） 爆（爆炸） 架（木架） 资（工资） 忧（忧愁） 历（历史） 歇（歇息） 厉（阎立） 喝（喝水）”。（D） 7、改病句（在原句上修改） (1) 星期天，我们全家人和妈妈一起去公园玩。 星期天，我们全家人一起去公园玩。 (2) 我们要端正学习目的，明确学习态度。 我们要端正学习态度，明确学习目的。 (3)今天讲的课我基本上全懂了。 今天讲的课我全懂了。 (4）这篇作文的词汇和句子都很通顺。 这篇作文的句子很通顺。 8,每一种动物在人心中都有固定的品质，给下列动物选择合适的形象概括词语（填序号）。(5 （1）猪（B） ②清朝 唐朝 秦汉 战国 元朝 6,你知道省略号的用法吗？ A,表示声音断断续续。 B,表示声音被打断或淹没了。 C,表示重复词语的省略。D,表示话还没说完。 请给下列含有省略号的句子，选择正确的序号。 ①“抓小偷……抓小偷……”一个妇女在街上大声地喊。（ ） ②“小芳……”妈妈刚喊出口，房屋就倒塌了。（ ） ③“罪犯……在……楼顶……上。”受了伤的警察叔叔说道。（ ） ④李明，到我办公室了，我有话对你说……（ ） 7、改病句。 ①星期五，全校和四年级要举行“文艺汇演”。 ②我们做作业要用思想。 ③他在课堂上基本没有讲一句话。 ④这瓶饮料和饭都很好吃。 8、默写古诗《绝句》，并填空。 它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像（ ）；有的低着头，好像（ ）；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（ ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（ ）；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子（ ）…… 9、近义词。 鼓励（ ） 忧愁（ ） 欣赏（ ） 10、反义词。 骄傲（ ） 遥远（ ） 喜爱（ ） 11、句型转换。 ①他很小心把炸弹的引线拆除了。（改成“被”字句） ②一时大意，玻璃就被王昊打坏了。 12、作文：他（她）很棒