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教学工作小结2010-6
教学工作总结
本学期,我校的教学工作全面实施素质教育以科学发展观为指导,全面提高教育教学质量,教学管理“三个规范”为教学管理的着力点,以提高课堂教学效率培养学生良好的学习习惯为着眼点、以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点深化课程改革,促进我校教学。
教学工作中的一些做法及取得的成绩:
??? (一)抓好教学思想的管理,树立正确的教师观和质量观??? 为全面贯彻新课程理念,确立以人为本、面向全体学生和为了学生的全面、终身发展的教育观念,正确处理好教与学、课内与课外、提高教学质量与发展学生特长之间的关系,全体教师根本上确立提高教学质量与实施素质教育相统一的思想,克服眼睛只盯着考试的片面做法,把评价的视觉关注到了学生身上增强质量兴校、特色兴校的意识,全面提高了办学效益。立了“依法治校”的意识,严格按照《江苏省义务教育课程实施方案》开齐、开足各项课程,正确处理好语文、数学与其他学科之间的关系,上好了英语、科学、品德与生活等课程,教导处平时能对课程的执行情况进行认真检查,并做好记录,存在的问题及时进行了纠正,确保了教学秩序的正常化。? (二)抓好教师的管理,鼓励学习,引导创新,积极评价,促进教师专业化发展???? 教师是学校办学的主体,以人为本就必须采取有效的措施加强师资队伍建设,充分发挥教师在教学科研中的主体作用。我校在评价教师的时候,能立足于教师的发展,发现和肯定教师的成长和长进,让教师在评价中认识了自己,发展了自己,看到了自己的成功与力量,促进了教师的专业化发展。?1、加强了教师业务培训。??? 按照学校校本培训方案,我们有计划的组织了教师参加市、县举行的各种教材教法的培训学习和名师展示课活动提升我业务水平能充分利用业务和理论学习时间,组织教师进行培训学习,采取了集中学习、分年级组学习和自学几种不同的形式,系统地学习了各类课改文件、组织观看了教学录象,教导处和教科室能及时向全体教师传达教研室对教学业务的新要求,教师能认真做好每次学习的笔记。2、加强教师教学基本功的训练,提高了现代化教学水平。本学期我们通过组织教师进行教案设计比赛、课堂教学比赛、教学成果展示等活动来提高教学基本功并及时总结检查情况,作为业务考评的重要内容之一。对教师计算机的操作水平进行了再培训。结合教师平时在计算机操作过程中出现的问题,制订出针对性较强的培训计划,利用下午办公时间对教师计算机操作水平进行了再培训,通过培训,大多数教师的计算机操作都达到了水平。3、做好了对骨干教师的培养工作。??? 本学期学校为骨干创造了更多的成功机会,每位骨干教师都能充分发挥示范作用,时时处处起到模范带头作用,严格要求自己,给自己制订了自我提高的培训目标,同时还继续承担起对青年教师的培训工作,对自己的培养对象能做到培养目标明确、措施得力、效果显著。?4、抓好了对青年教师的培养工作。??? 学校加大了对青年教师的培养力度。为使他们尽快成熟起来,成长起来,早日成为骨干教师,壮大我校骨干教师的队伍,我的做法是,一方面采取由骨干教师“一帮一”的结对子方式进行培养,另一方面学校为他们创造了更多的锻炼机会,让他们承担了一些较大规模的教学研讨活动,提高了他们的业务素质和教学水平。通过培养,每位青年教师还都做到了以下要求:积极进取,不断加强师德修养;积极参加各种教研活动,敢于发表自己的见解和主张;主动向骨干教师请教,不断提高自己的业务水平;能在骨干教师的指导和帮助下,每月至少上好两节研究课,并做好教学反思,学期末能面向全校上好一节汇报课;把“五个一”认真落实到了实处。(三)抓好学生的管理,明确目标,端正态度,珍惜时间,培养学生良好的学习习惯学生是教学活动的主体,在教学过程中,我们能树立“以学生为中心”的思想,各种活动的开展能主动适应学生的需求,注重学生的个性发展,增强学生自我教育、自我管理的能力,使学生养成了良好的学习习惯。1培养了学生良好的学习习惯。??? 各科教学都注意把文化知识传授与加强未成年人思想道德建设想结合,高度重视学生道德品质教育和良好的行为习惯教育,使学生明确了学习目标,端正了学习态度,珍惜了学习时间,养成了良好的学习习惯,并积极引导学生广泛开展课外阅读活动,把铜山县中小学生学习规范即学生学习六认真落实到了实处,各班都能积极引导学生认真制订学习计划,认真做好课前预习,认真上好每一节课,认真进行复习巩固,认真完成各项作业,认真进行课外学习。2、开展了活动。??? 为了充分展示学生的特长,让每一个学生都能发展,激发学生的学习积极性和自主性,营造你追我赶、共同进步的良好学风,促进学生良好学习习惯的养成, 3、抓好了后进生的转化工作。??? 各学科教师都都能根据所教学生的具体情况,扎认真做好培优推中补差工作,既能善于发现、精心培育优秀的苗子,培养学
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