九年级1–6复习提纲.docVIP

九年级思想品德1-6课知识点提纲 第1课成长在社会 科学技术的迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。 促进社会和谐，是中国特色社会主义事业的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸 福的重要保证。 3、列举改革开放以来我国在政治、经济、文化建设取得的重大成就。 政治：港澳回归、民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大 经济：修建青藏铁路、经济总量上升为世界第二位 文化：成功举办上海世博会、举办中法文化年 4、简述改革开放以来我国取得重大成就的原因 ①坚持中国共产党的正确领导②坚持走社会主义道路③坚持改革开放④坚持以经济建设为中心⑤全国人民的艰苦奋斗 5、我国现阶段还面临着哪些问题？ 人口问题突出②资源日益短缺③生态环境恶化④地区发展不平衡⑤贫富差距拉大等等 6、人类社会的基础是物质生产活动 7、人的本质属性是社会性 8、青少年关心社会、了解社会可以从关心时事政治做起 9、青少年关心时事政治（查资料）的途径：上网、听广播、看电视、看报纸 10、青少年关心时事政治（参加社会实践活动）的意义：知识上：有助于我们了解社会，了 解世界，拓宽视野，增长知识；情感上：有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；能力上：也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 11、怎样亲近社会？ ①亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和看客现象，以天下兴亡为己任。②必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象③亲近社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象 12、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 13、青少年如何自觉服务社会？ ①首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。①还要乐于为社会、他人奉献爱心和力量。 14、承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的是国家和社会责任。 15、青少年可以通过哪些活动奉献自己的爱心与力量：献血、捐款、植树造林、参加义务劳动等。 16、亲近社会、与人为善的意义：①有利于弘扬社会正气，在社会上形成良好的道德风尚；②有利于加强社会主义精神文明建设；③有利于构建社会主义和谐社会 第2课 融入民族文化 文字的出现，标志着人类社会进入文明时代。 中华民族文化的特点和地位是什么？ 特点：历史悠久，源远流长，博大精深，地位：是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。 例举中华文化的代表，并说说你最喜爱的中华文化代表，并说明理由。 中华文化代表：武术、京剧、脸谱、长城、编钟 最喜爱的中华文化代表：长城 理由：它不仅气势雄伟壮观，而且它是中国古代劳动人民智慧的结晶。 就如何保护文化遗产提出自己的建议： 国家：①加大对保护文化遗产的资金投入②完善相关的法律法规③加大对破坏文化遗产行为的处罚力度 个人：①积极宣传保护文化遗产的重要性 ②与破坏文化遗产的行为作斗争 5、增强民族文化认同感的要求：就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族 的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 6、实现民族团结和国家统一的文化基础是各民族对文化的认同 7、如何正确对待外来文化？ 对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的，正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 8、如何建设中国特色社会主义先进文化？ ①积极继承和发扬中华优秀传统文化；②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分，使之与当代文明相协调③还要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。 优秀传统文化（比如京剧）进入大学课堂有何意义？ ①有利于弘扬中华优秀传统文化②有助于增强民族文化认同感③有利于丰富校园文化生活，提升学生审美水平 10、举办《中国汉字听写大会》有何重要意义？ ①有利于弘扬中华优秀传统文化，提高中小学生的汉字书写能力；②有助于在全社会倡导书写汉字、保护汉字的意识③有利于弘扬和培育中华民族精神，实现中华民族的伟大复兴 11、民族精神的内涵是什么？ 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一 、 爱好和平 、 勤劳勇敢 、自强不息的伟大民族精神。 12、社会主义核心价值观的内容： 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 13、中华民族精神在革命战争年代与社会主义建设和改革实践中的表现： 革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义建设和改革实践中：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星“精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 14、弘扬和培育民族精神的重要性： ①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族精神与时代精神结