五年级下册科学第1单元科学试卷.docVIP

第一部分 科学（40分） 一、填空 1. 同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。 　　2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。 　　3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。 　　4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ ） 和物体的 （ ）有关，还和液体的（ ）有关。 5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ ）。 6 . 马铃薯在清水中（ ），在盐水中（ ）。盐水比清水（ ）。 7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。 8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。 　　二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。 　　1.轻的一定浮，重的一定沉。（ ） 　　2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。（ ） 　　3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（ ） 4.物体在不同液体中受到的浮力相同。（ ） 5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。（ ） 6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。（ ） 　　7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理（ ）。 　　8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ） 　　9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。（ ） 10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。（ ） 　　三、 选择 下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ ） ① 铝球② 干木球 ③ 铁球 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） ①它的重量 ② 液体浓度 ③它的体积 3.下面哪种物体放入水中会浮起来（ ） ① 小石头 ② 萝卜 ③ 橡皮 4.马铃薯放入（ ）中会浮起来。 ① 淡盐水 ② 清水 ③ 浓糖水 5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（ ）最重。 ① 塑料块 ② 清水 ③食用油 6.当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉。 ①小于 ②大于 ③ 等于 7.同样50克的方木块，（ ）容易浮。 ① 体积小的 ② 体积大的 ③ 一样 　　四、 连线题 　　请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 　　淹不死人的湖　　 改变物体的大小 　　钢铁造的轮船 　　改变物体的重量 　　潜水艇 　　　　　改变液体的密度 　　五、分析填空 　　有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象，请要据所学的知识判断哪杯是清水，哪杯是味精水？ 　　（ ） （ ） 　　六、简答 　　1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？ 　　（看谁的办法多） 　　 2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。 一、填空题 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它（ ）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了（ ）。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。 2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（ ），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 4.我们不能改变已经发生的事情，但可以用（ ）改变自己的（ ）。 5.我们的成长是一个充满（ ）.（ ）.努力和变化的发展过程。 二.选择题。 1.2004年雅典奥运会，中国女排苦战五局，终于获得了冠军，运动员们流下了眼泪，这种快乐属于（ ）。 单纯的快乐 B.掺杂痛苦和汗水的快乐 C.短暂的快乐 D.持续长久的快乐 2.“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话是（ ）说的。 A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.瓦特 3.“梅花香自苦寒来”说明了什么道理？（ ） A.良好的生活环境有利益我们的成长。 B.不同的生活环境对我们的成长会有不同。 C.只有良好地生活环境才有利益我们的成长。 D.只有贫困地生活环境才有利益我们的成长。 4.下列哪项不属于生活中的快乐。（ ） A.今年暑假，我们去云南旅游。 B.从事农活的人在田间风吹日晒，辛勤劳作换来丰收的喜悦和劳作的快乐。 C.医生护士们看到病人出院。 D