人教版语文五年级下第2单元教案.docVIP

课程回顾 1、给划线的字注音 丝绒（ ） 镶（ ）嵌（ ） 饮血（ ） 2、根据拼音写汉字 ， 第二单元复习 一、词语。 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导 讲究 收益 沉重 道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心 拮据：原先指鸟衔草筑巢，肢体劳累。现指生活贫困汉语词典：缺少钱，情况窘迫。【近义词】 贫寒、潦倒、穷困 【反义词】阔绰、富裕、大方 火候：是菜肴烹调过程中，所用的火力大小和时间长短。 耽误： 因拖延或错过时机而误事。 抱怨：指心中怀有不满，责怪别人。 朴实：1. 质朴诚实。2.朴素 疲惫不堪：形容极度疲乏。【近义词】：精疲力竭 【反义词】：精神抖擞、生龙活虎、生气勃勃 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。【近义词】:饥不择食、食不甘味 【反义词】:细嚼慢咽 骨瘦如柴：瘦得如同柴棒。形容非常消瘦。【反义词】大腹便便 将心比心：用自己的心地比照别人的心地.比喻设身处地替别人着想。 随堂练习 1、挑选词语，造句，连成一段描写逃难者小明接受恩惠的句子。 2、依照图片写词语 3、读一读 拮据 据说 闷热 苦闷 削铅笔 剥削 郁闷 遇难 难免 责难 困难 拓展 含有动物名称的词语：狼吞虎咽 鸡鸣狗盗 龙腾虎跃 蚕食鲸吞 形容疲劳的词语：疲惫不堪 筋疲力尽 心力交瘁 精疲力竭 二、句子 反问句改陈述句 小学三年级语文园地三 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 反问句变陈述句规则 1、 反问语气词删去“？”变“。”。 2、 看句子里的有没有否定词“不”等，有的给删去，没有的给加上。 3、 删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 例：任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关？（改为陈述句） 换 任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 例：还有比守住你们阵地，不被敌人攻破更重要的事情吗？（改为陈述句） 换 没有比守住你们阵地，不被敌人攻破更重要的事情。 随堂练习 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 双重否定句 双重否定句是用否定加否定的形式，表达肯定的意思，具有加强语气的作用。 肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、 “不能否认”等。它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 例：这件事我不等不做。 没有谁不惧怕他的威严。 他的话不无道理。 我虽然年轻，但未必不是你的对手。 肯定句改为双重否定句的用词的一些方法?? ?1表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”? 2表示非常肯定。“一定”“必须”用“非??不可”“不能不”? 3表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”? 4表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有??不”“无不”? 5表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会