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《谈美》读书报告 何为美，谈美。 人们总说日子如流水，时间在悄然流淌，不经意间，又换了一个季节。 读过朱光潜先生的《谈美》一书，富有哲理的语句对我来说难以领会，只是不知不觉就被字里行间的优雅气息所吸引。美学，我确实不知道这是什么。“美”字常用，加上“学”就显得官方与深奥。薄薄一百多页纸，却无数次被人提起，赞颂。我想，至其中必有璀璨之处。 一、何为美学 “群籁虽参差，适我无非新。”翻开封面，王羲之写在《兰亭修禊诗》当中的诗句映入眼帘。虽然万物各不相同，但他们都同样被我欣赏，使我快乐，就因为他们都是独一无二的。美，或许都出自自己的眼睛，用心去体会，无须再考虑其他。然而浮躁的社会，有多少人已经失去自我，没有了自己的主观意见，跟着社会潮流，不会找寻被自己欣赏，是自己快乐的东西。 美，是主观的。美丽与丑陋都是人在定义，为什么会有美丑之分，这是人类长期的审美沉淀到现在，大多数人对一个事物的美丑会有自己的判断。但是一定要这么判断么？许多现在艺术大师的作品已经有很多人表示无法理解，一些现代主义的绘画，完全不知道美丽在何处，然而它就会被人们称道，因为在那一些懂这件作品的人看来，它拥有它的价值，这就够了。 美，是自我的。何为美，在人的内心自有定义。前些天看到新闻，一位明星晒出了自己孩子的照片，结果网友大量吐槽孩子长得不好看。其父亲发表长篇微博对广大网友说，请不要随意对一个小孩子下这样的定义。要说好不好看，也许孩子的确长得不够活泼机灵，我们暂且先不说网友的行为，我想用这个事例来证明，这位父亲始终认为自己的孩子是最美丽的，这已经证明美丽是自我的。每一位父亲都会认为自己的孩子最美丽，因为看的同时还有无限感情。 “美学，是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的学科。”百度给出的定义。 二、书中见解——角度对于观察的重要 《谈美》一书，在第一篇中就说到：一颗古松，不同的人看它会看到不同的价值。木材商人看到的是这棵树的树干有多粗，有多长，能够用作做成什么；科学家看到的是这棵树的生长情况，属于什么植物类别；画家看到这颗树，只关注树的颜色与形状，其他统统不予理会。一件事物都有几种看法，不同的人，以自身的生活习性去看，看到的是完全不一样的。朱光潜先生说，这三种职业分别代表着三种不同的态度。木商是实用主义，科学家是客观的、理性的，画家则是发自内心的美。 其实不论从那一种角度看，看到的都只是一颗古松，然而不同人的眼睛会出现不一样的效果。木商想要看到画家看到的颜色线条，就必须放下自己本身的看法眼光。生活中，有太多太多的事，我们需要换一个角度去观赏、思考。作为一名公安大学的学生，自从我进入到这所学校以后，就注定不一样了。警察，不是一个普通的职业。在这所学校，有各式各样的人，每个人都抱着自己不同的目的，拥有自己不同的初衷，来到这所学校，那么自然，在不同心态的驱使下，对这所学校的种种评价是完全不一样的。 很多人说：管得严。我想，这些大概是高中学习成绩不错，家里条件也不错，只是想找一份安稳的工作，所以来到了这里。对于学校大大小小的制度，他们觉得这是限制。教学区为什么不能带手机，为什么平时都不能玩游戏看视频，为什么牙杯一定要那样摆着……因为从优越到严苛，他们本来这右侧的眼睛来看待这些条例，所以更显得具有压迫性。 部分人说：无所谓。这些人已经懒得动脑子思考，在这样的环境中，到底能学到什么。因为适应，变得慵懒，按照惯例，在每天搞好内务，应付好作业，偷偷地打开游戏视频，偷偷地违规违纪，只要不越过警务化，一切都好说。 而我觉得：这一切都很值得。或许在这所学校里，像我这样的同学不是很多。这所学校，对于我的意义是完全不一样的。之前的学习成绩并不好，但是一直梦想着考到这里。为了这了，付出多少或许只有我自己知道。可能天生骨子里的血性，让我热爱警察，或是部队，所以在这里，坚决服从学校的各项制度，没有二话。因为珍惜。 同样的学校，同样的制度，不同的人，不同的心态。 讲到这里，或许和美本身已经没有太多的关系。朱光潜先生的《谈美》一书，一直放在包里，时常翻阅，富有哲理的句子苦涩难懂。只有一遍一遍的重复才可以明白作者想要表达的种种。 每一篇，都阐述着一个道理。艺术与实际人生的距离、宇宙的人情化、美感与快感、美与自然等等，美学在朱光潜先生的眼里是日常的各个细节。对??美，我实在不能发表过多的言论，只有从似懂非懂的文字中，细细体会。 从一颗古松，看出不同的人不同的处世之风。也许木商永远是木商，可他会渐渐的开始欣赏古松的美丽；也许科学家仍然是科学家，他也会在严谨的工作之余，赞叹松树的坚毅品格；也许画家还是在画画…… 从《谈美》一书，从美的角度，欣赏、理解这世间的万物。用不同的眼光，去追