今天该怎样教阅读.pptVIP

;一、关于低年级阅读教学;;;;;二、关于中高年级阅读教学; 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 ——《语文课程标准》（2011）;;;生本观念;;;（三）阅读教学设计改进的方向;（四）构建生本高效语文课堂;;第一环节：;第二环节：;第三环节： ;;第四环节： ;