校本研修〔实践〕作业.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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校本研修〔实践〕作业校本研修〔实践〕作业校本研修〔实践〕作业

课题:?人的生殖过程 科目 生物 教学对象 七年级 课时 1 提供者 王旭辉 单位 一、教学目标 ①知识目标:描述受精过程以及胚胎发育过程; ②能力目标:运用观察的方法,识别相关的插图 ③情感目标?:通过调查访问,与父母交流,增进敬爱父母的情感。? 二、教学内容分析 义务教育课程标准人教版《生物学》七年级下册“人的生殖过程”一节的教学,是在学生已经了解男女生殖系统的基础上进行的。本节的内容与人类的生存和延续密切相关。 三、学情分析 学生一方面对人的生殖有一定的神秘感?,渴望了解这方面的知识,另一方面往往有羞涩的心理。所以本节的引入,把人的生殖与学生学习过的被子植物生殖相联系,让学生觉得人的生殖其实没有什么特别,而是生物界中普遍存在的一种现象。这节课还通过调查访问、分享调查报告和亲身体验等活动帮助学生了解人的由来外,还帮助学生学会关心、敬爱父母,并建立正确的男女交往观。? 四、教学策略选择与设计 ????人的生殖过程较为抽象、难懂,为增强直观性,本课选用多媒体和运用视频资料进行教学。? ????本节教学设计的明线是人类生殖的过程,暗线则是一条情感的线索,即感悟新生命的诞生。在教学中不但重视知识的传授?,而且在生殖过程的不同阶段,渗透情感、态度、价值观的培养,将情感、态度、价值观的培养置于一个相对重要的位置。让学生通过调查

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