数据库系统概论复习学时.pptVIP

* * 数据库运行与维护 数据库的转储和恢复 数据库的安全和完整性控制 数据库性能的监督、分析和改造 数据库的重组织和重构造 * * 练习 设有如下实体： 学生（学号、单位名称、姓名、性别、年龄、选修课程名） 课程（编号、课程名、开课单位、任课教师） 教师（教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号） 单位（单位名称、电话、教师号、教师姓名） 上述实体存在以下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可被多个学生选修 （2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授 （3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位 * * 完成以下工作： （1）分别设计学生选课和教师任课两个局部E-R图 （2）将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图 （3）将该全局E-R图转换成等价的关系模型 * * 单位 学生 课程 单位名称 学号 姓名 性别 年龄 编号 课程名 教师号 拥有 开设 m m 1 1 学生选课局部E-R图 * * 单位 教师 课程 单位名称 姓名 性别 职称 编号 教师号 属于 讲授 电话 m 1 m n 教师任课局部E-R图 * * 教师 姓名 性别 职称 教师号 属于 讲授 电话 m 1 m n 单位 学生 课程 单位名称 学号 姓名 性别 年龄 编号 课程名 拥有 开设 m 1 1 m n 选修 m n * * 将该全局E-R图转换成等价的关系模型 单位（单位名称、电话） 教师（教师号、姓名、性别、职称、单位名称） 课程（编号、课程名、单位名称） 学生（学号、姓名、性别、年龄、单位名称） 讲授（教师号、编号） 选修（学号、编号） * * 4)学生张生的选修课程学分数. SELECT SUM(课程学分) FROM 课程,选修,学生 WHERE 课程.课程号=选修.课程号 AND 学生.学生号=选修.学生号 AND 学生.姓名=“张生”; * * 5)有不及格(成绩60)课程的学生名单,按所在系,学号,姓名,不及格课程名排列. SELECT 所在系,学生.学号,姓名,课程名 FROM 学生,课程,选修 WHERE 课程.课程号=选修.课程号 AND 学生.学生号=选修.学生号 AND 成绩60; * * 第四章 数据库安全性 * * 定义：为防止因用户非法使用而造成的数据泄密、更改或破坏。 安全性控制方法 用户标识与鉴别 存取控制 视图机制 审计 数据加密 1 授 权 GRANT语句的一般格式： GRANT 权限[,权限]... [ON 对象类型 对象名] TO 用户[,用户]... [WITH GRANT OPTION]; 谁定义？DBA和表的建立者（即表的属主） GRANT功能：将对指定操作对象的指定操作权限授予指定的用户。 例题 例1 把查询Student表权限授给用户U1 GRANT SELECT ON TABLE Student TO U1; 例题（续） 例5 把对表SC的INSERT权限授予U5用户，并允许他再将此权限授予其他用户 GRANT INSERT ON TABLE SC TO U5 WITH GRANT OPTION; SQL收回权限的功能 REVOKE语句的一般格式为： REVOKE 权限[,权限]... [ON 对象类型 对象名] FROM 用户[,用户]...; 功能：从指定用户那里收回对指定对象的指定权限 例题 例7 把用户U4修改学生学号的权限收回 REVOKE UPDATE(Sno) ON TABLE Student FROM U4; * * 第五章 数据库完整性 完整性控制机制 1.完整性约束条件定义机制 2.完整性检查机制 3.违约反应 An Introduction to Database System 关系系统三类完整性的实现 关系数据库系统都提供了定义和检查实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性的功能 违反实体完整性规则和用户定义的完整性规则的操作： 一般是拒绝执行 违反参照完整性的操作： 拒绝执行 接受这个操作，同时执行一些附加的操作，以保证数据库的状态正确 * * 第六章 关系数据理论 * * 关系数据库设计中的异常问题 （概念） 数据冗余、更新异常 插入异常、删除异常 候选码、主码、外码、非主属性、主属性 函数依赖 （概念及理解） 非平凡的函数依赖 完全函数依赖 部分函数依赖 传递函数依赖 1NF、2NF、3NF的定义 * * 规范化过程 非规范化的关系消去重复项，将