浅谈初二思想政治课的教学方法.PDFVIP

中国月期刊咨询网 浅谈初二思想政治课的教学方法 全日制人教版初中二年级思想政治教材内容多涉及法律、法规知识，它对中学生进行法律知识宣传教育有着十分重要 的意义。而初中二年级的学生，正处在成长期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。教材中的法律知识内容 抽象，晦涩难懂，那么如何引导学生学好这门功课，教者必须在教法上下一番功夫。笔者长期从事初中政治课教学， 在教学实践中摸索积累了一些教学方法，撰文如下，与广大同行商榷。 一、导语激趣，自寻答案 兴趣是学习的动力，是提高课堂教学效果的催化剂。思想政治教学中涉及到大量生动、鲜活、具体的事例，它对调动 学生的学习兴趣十分有益。我们可以充分运用这些内容来激发学生的学习兴趣。比如，在进行“经济活动中的公平交 易规则”一目教学时，我设计了这样的导言：“同学们可能有这样的经历，某天上街买了一件商品，回到家里发觉买 得太贵了，自己上了当，有“挨宰”的感觉，心里很是窝火，其实这是商品交易中的一种不公平交易现象造成的，经 销商以暴利手段欺诈了消费者，从而侵害了消费者的权益。那么什么样的交易才是公平交易呢?这节课我们就来学习 有关这方面的法律知识。”我的一席话，刚刚说完，立刻引起同学们的轰动，同学们都用期待的目光望着我，那意思 让