感恩征文三等奖:谁是我最感恩的人.doc

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感恩征文三等奖:谁是我最感恩的人

感恩征文三等奖:谁是我最感恩的人 感恩征文三等奖:谁是我最感恩的人提要:老师从不向别人倾诉自己的苦,但他们默默地培养了一代又一代的国家栋梁 更多精品来自保安 感恩征文三等奖:谁是我最感恩的人 (乙组三等奖) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。无数的人们都喜欢用这句话赞颂我们的人民教师。那不是空口说来的,而是我们的老师真正拥有向春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。 老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高,更远,正是这样。您在无形的小事中,教会我们如何做人,如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折和失败时,您便化身未勤劳的园丁,为我们出去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼年少、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。 老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所以的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了人们在这一天感谢老师,除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。 诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。 老师从不向别人倾诉自己的苦,但他们默默地培养了一代又一代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。辛苦了,我的老师,我永远的恩人,我永远尊敬的人! 指导教师: Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management

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