感恩征文三等奖：失败让我成长.doc

感恩征文三等奖：失败让我成长 感恩征文三等奖：失败让我成长提要：人们常认为，失败只会使人气馁，退缩，堕落，可他们知道吗？正是因为失败，才造就了成功者 感恩征文三等奖：失败让我成长 （甲组三等奖） 人们常认为，失败只会使人气馁，退缩，堕落，可他们知道吗？正是因为失败，才造就了成功者，所以我们应该感谢失败， 几天，我参加了一个征文比赛，为了这次比赛能拿一个好名次，我是费了好大的功夫的。我相信自己一定能拿到一个好名次的。 天早上就要去学校看比赛结果了，可是天公不作美，下起了大雨，完全淋湿了我的兴致，也没有下雨前那急切期盼的心情了，倒也不怎么想知道比赛结果了。怎么回事呢？ 于下雨，所以在大厅集合宣布比赛结果。第三名很快念完了，没有我，我想，肯定是第二名，可我的心里有种不祥的预感，但我不相信。一会儿，第二名也念完了，还是没有我。我开始焦急了起来，心跳莫名的加速，手心也出了好多汗，但我故作镇定的自我安慰：“那肯定是第一名吧。”我有用手指使劲夹自己的手。当地一名念完了，却没有我的名字时，我的心好像刀绞了一下，“砰”的一声碎了，但我努力控制者想哭的情绪。 一下子冲进了教室，坐在自己的位置上，想哭却哭不出来。A（我的好朋友）走了过来，她知道我有多看重这次比赛。安慰我道：“可能是老师搞错了，你一直都很棒的。”我苦笑的说：“搞错了，可能吗？你知道我有多重视这次的比赛的，为了它，我花了好大的功夫，现在却……你也不用找理由劝我，我想静静。”她没有再说什么，她知道我不听劝的。 我往窗外看了看，雨越下越有劲儿，风也越刮越猛，似乎在嘲笑我。被风吹落的树叶在空中打着旋儿，仿佛在谱写着一首悲伤的乐章。被雨淋湿的鸟无助地站在树枝上。我的眼睛不觉湿润了，A看见了，又安慰道：“失败它个什么啊……”没等她说完，我的眼泪就像决了堤，“失败彻底击破了我的防线。A知道自己说错了话，忙道歉，但我根本不听，我没生她的气，气的是我自己。最后，她拿来一本《哲思》给我，叫我不要伤心了，看一下书，缓解一下心情。 我没有再哭，但还是在抽泣着。随便翻了翻。几个名人的故事引起了我的注意，看到了他们都是失败磨练出来的伟人，心情似乎好了许多，现在的我不就是跟失败时的他们一样吗？他们能成功，我也会成功的吧。我想了许久，刚才的不快渐渐烟消云散了。外面的雨也渐渐地停了，风也没有刮了，我趴在桌子上浅眠了许久。现在已经是下午了，过了这么久了。 几缕照了进来，我的心情全好了，我望向窗外，看见几只飞鸟结伴飞翔，我笑了。失败乃成功之母，一次失败算什么，一个名次什么，怎么可能打败我呢？ 我相信，坚强的人总会成功的。感谢失败，你让我成长！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of stud