- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
房地产估价师《制度与政策》精选案例分析题
房地产估价师《制度与政策》精选案例分析题
房地产估价师《制度与政策》精选案例分析题作者:佚名
时间:2017-5-8
浏览量:
房地产估价师《制度与政策》精选案例分析题
41、甲房地产开发公司实施旧城改造项目,按照规划拟建20000㎡商住楼,其中营业房3000㎡。甲公司办理相关手续后对王某住房实施拆迁。甲公司取得预售许可证后,开始对住宅进行预售,同时在媒体上发布广告。周某预购该项目的一套住宅,商品房买卖合同中约定建筑面积80㎡。在施工中,甲公司发现原图纸客厅设计不合理,经规划和设计部门同意,将客厅宽度和面积做了修改,并立即由销售人员电话通知周某,要求其在15日内提出意见。建设过程中,甲公司又将在建的3000万㎡营业房向银行申请抵押贷款。房屋竣工后,经银行同意,甲公司将营业房公开招商。
.甲公司申领房屋拆迁许可证,应当提交等资料。
A.拆迁计划
B.拆迁方案
c.拆迁安置补偿资金证明
D.公司拆迁资格证明
2.如被拆迁人王某对拆迁估价结果有异议,可以采取的救济方式为。
A.向原房地产估价机构书面申请复核
B.另行委托房地产估价机构评估
c.要求拆迁管理部门指定房地产估价机构重新评估
D.申请专家委员会鉴定
3.甲公司申请办理《商品房预售许可证》时,应提交等证件及资料。
A.工程施工合同
B.土地使用权证
c.商品房预售合同示范文本
D.商品房预售方案
4.甲公司在媒体上发布的广告。
A.可借用其他相同类型的项目形象
B.可以承诺为购房人办理入住户口
房地产估价师案例分析题下载:房地产估价师《制度与政策》精选案例分析题
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system
您可能关注的文档
- 房产中介公司门店区域经理竞聘书.doc
- 户型常见问题及相应说辞.doc
- 户外广告--术语篇.doc
- 户外灯饰广告发布合同.doc
- 房产与地产概念.doc
- 房产中介处理客户拒绝的小窍门.doc
- 房产中介店合作经营协议.doc
- 房产中介店长管理63个常见问题的解决方法.doc
- 房产中介成交巧妙实战案例讲解.doc
- 户外广告字牌制作及安装合同.doc
- Bacro巴可投影仪Medea 用户指南(语言 English).pdf
- Bacro巴可投影仪QDX-4K35 用户指南(语言 Arabic).pdf
- S418-V真空流量计安装说明书用户手册.pdf
- TIME5300里氏硬度计说明书原TH110用户手册.pdf
- Bacro巴可医疗显示器Coronis OneLook (MDMC-32133) 用户指南(语言 Bulgarian).pdf
- 是德科技Keysight U1250系列数字万用表说明书用户手册.pdf
- 小学信息素养教育的实施路径教学研究课题报告.docx
- 小学生道德教育与心理健康关系研究教学研究课题报告.docx
- 高中英语自主学习能力提升策略的探索教学研究课题报告.docx
- 高中生文学素养培养的多元化探索教学研究课题报告.docx
文档评论(0)