拾金不昧事迹材料：拾金不昧传递美德道德高尚树立榜样.docVIP

拾金不昧事迹材料：拾金不昧传递美德道德高尚树立榜样 拾金不昧事迹材料：拾金不昧传递美德 道德高尚树立榜样提要：拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚的具体体现。在当今这个物欲横流、金钱至上的大环境下，人与人之间剩下来的东西确实不多 自 拾金不昧事迹材料：拾金不昧传递美德道德高尚树立榜样 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这一首从小就耳熟能详的歌曲为几代人所熟知传唱，好人好事也在这个时代纷纷涌现出来，我们在追寻雷锋精神足迹的同时，我们也在寻找雷锋、挖掘雷锋的典型事迹。而事实上雷锋一直就在我们的身边，对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动，而对于弯腰即得的钱包，又怎能抵挡得住诱惑，然而对于z农场计财科z来说，却以其真实又果断的行动予以大家一个完满的答复。 本故事主人翁z，在计财科工作5年，对工作极端负责，做事细心、认真，对待每一笔账目一丝不苟，跟同事之间互相尊重友爱、团结协作，与大家相处融洽，所以大家都亲切的叫他小宇哥。z虽然是z农场计财科的一名普通的结算会计，但是他却做了一件非常不平凡的好事。 据采访得知，2017年7月18日早6点多钟，z独自一人骑自行车去菜地播种，途经粮食科西侧平房家属区，在路上捡到了一个红色钱包，里面有七千八百多元钱，没有任何证件，周围又没有人，z心想失主丢了这么多钱肯定心急如焚，为了尽快找到失主，他先联系电视台想要发布失物招领，但是不巧赶上周末，而且新闻也要在晚上才能播出，于是他迅速就回家手写了一份失物招领，回到事发地点贴在了墙上，当天晚上六点多，失主孙娥与z取得联系，经过核实后，确定孙娥就是失主并原物交还，失主孙娥接过失而复得的钱包显得意外而又惊喜，执意要给z酬金表示感谢，他说什么也不肯收，失主又提出请他吃饭，也被她婉言谢绝了。 拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚的具体体现。在当今这个物欲横流、金钱至上的大环境下，人与人之间剩下来的东西确实不多，然而，z以自己平凡却不寻常的举动让我们深深的感受到了温暖，充分体现了z人高尚的道德情操和朴实的精神风貌，他把温暖传给了我们，我们也将把温暖传给他人，让这种温暖无限的传递下去。 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to c