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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2 圆内接四边形的性质与判定定理课后知能检测 新人教A版选修4-1
一、选择题
1.如图2-2-11,ABCD是O的内接四边形,延长BC到E,已知BCD∶∠ECD=32,那么BOD等于( )
图2-2-11A.120° B.136° C.144° D.150°
【解析】 设BCD=3x,ECD=2x,
5x=180°,x=36°,
即BCD=108°,ECD=72°.
BAD=72°,BOD=2BAD=144°.
【答案】 C
2.如图2-2-12,在O中,弦AB的长等于半径,DAE=80°,则ACD的度数为( )
图2-2-12
A.30° B.45°
C.50° D.60°
【解析】 连接OA,OB,
BCD=DAE=80°,AOB=60°,
BCA=AOB=30°,
ACD=BCD-BCA=80°-30°=50°.
【答案】 C
图2-2-13
3.如图2-2-13所示,圆内接四边形ABCD的一组对边AD、BC的延长线相交于点P,对角线AC和BD相交于点Q,则图中共有相似三角形的对数为( )
A.4 B.3
C.2 D.1
【解析】 利用圆周角和圆内接四边形的性质定理,可得PCD∽△PAB,QCD∽△QBA,AQD∽△BQC,PAC∽△PBD.因此共4对.
【答案】 A
4.如图2-2-14,AB是O的弦,过A、O两点的圆交BA的延长线于C,交O于D,若CD=5 cm,则CB等于( )
A.25 cm B.15 cm
C.5 cm D. cm
图2-2-14
【解析】 连接OA,OB,OD,
OA=OB=OD,
OAB=OBA,ODB=OBD.
∵C,D,O,A四点共圆,
OAB=CDO,CDO=OBA,
CDO+ODB=OBA+OBD,
即CDB=CBD,CD=CB,
CD=5 cm,CB=5 cm.
【答案】 C
二、填空题
5.如图2-2-15,以AB=4为直径的圆与ABC的两边分别交于E,F两点,ACB=60°,则EF=________.
图2-2-15
【解析】 如图,连接AE.
AB为圆的直径,
AEB=AEC=90°.
ACB=60°,
CAE=30°,
CE=AC.
C=C,CFE=B,
CFE∽△CBA.
∴=,
AB=4,CE=AC,EF=2.
【答案】 2
6.如图2-2-16,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P,若=,=,则的值为________.
图2-2-16【解析】 由于PBC=PDA,P=P,
则PAD∽△PCB ,==.
又=,=,×=×.
×=,×=.
=.
【答案】
三、解答题
7.如图2-2-17,四边形ABCD内接于O,过点A作AEBD交CB的延长线于点E.
图2-2-17
求证:AB·AD=BE·CD.
【证明】 如图,连接AC.
AE∥BD,1=2.
∵∠2=3,1=3.
∵∠4是圆内接四边形ABCD的一个外角,
4=ADC.
∴△ABE∽△CDA,
=,
AB·AD=BE·CD.
8.如图2-2-18,D,E分别为ABC的边AB,AC上的点,且不与ABC的顶点重合.已知AE的长为m,AC的长为n,AD,AB的长是关于x的方程x2-14x+mn=0的两个根.
(1)证明:C,B,D,E四点共圆;
(2)若A=90°,且m=4,n=6,求C,B,D,E所在圆的半径.
图2-2-18
【解】 (1)证明:连接DE,根据题意在ADE和ACB中,AD×AB=mn=AE·AC,
即=.
又DAE=CAB,从而ADE∽△ACB.
因此ADE=ACB.
所以C,B,D,E四点共圆.
(2)m=4,n=6时,方程x2-14x+mn=0的两根为x1=2,x2=12.
故AD=2,AB=12.
取CE的中点G,DB的中点F,分别过G,F作AC,AB的垂线,两垂线相交于H点,连接DH.因为C,B,D,E四点共圆,所以C,B,D,E四点所在圆的圆心为H,半径为DH.
由于A =90°,故GHAB,HFAC.
从而HF=AG=5,DF=×(12-2)=5.
故C,B,D,E四点所在圆的半径为5.
9.如图2-2-19,已知P为正方形ABCD的对角线BD上一点,通过P作正方形的边的垂线,垂足分别为E、F、G、H.你能判断出E、F、G、H是否在同一个圆上吗?试说明你的猜想.
图2-2-19
【解】 猜想:E、F、G、H四个点在以O为圆心的圆上.证明如下:
如图,连接OE、OF、OG、OH.
在OBE、OBF、OCG、OAH中,
OB=OC=OA.
PEBF为正方形,BE=BF=CG=AH,
OBE=OBF=OCG=OAH=45°.
OBE≌△OBF≌△OCG≌△OAH.
∴OE=OF=OG=O
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