小学三年级数学分数的初步认识第一课时.pptVIP

请同学们自学课本92页例一 思考： 1、把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的（　）分之一， 写作 ２、在 中，中间的横线表示（　），“２”表示(　），“１”表示 （　） ３、 读作：（ ）。 4、二分之一 写作：（ ）。 5、要想得到一个分数必须（ ）分。 6、说一说：生活中还有什么可以用 来表示？ 7、把一块月饼平均分成四份，每份是这块月饼的（ ）分之一， 写作 8、像 , 这样的数都是（ ）。 写作 把一张长方形的纸对折，再对折，这张纸被平均分成（ ）份，每份是它的（ ）分之一。 拓展练习 “？”所表示的图形占大正方形的几分之一？ * 　 人教新课标三年级数学上册 　　一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大　 　。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只狗分到（ ）个。 2 　　狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 　　你说它们应该怎么分？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大　　 ，它们每只狗可以分得（　）个。 １ 　　第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大 　　。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？ 　　每只狗分