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峰回路转柳暗花明-打开你的写作思路.pptVIP

峰回路转柳暗花明-打开你的写作思路.ppt

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题目:从拔河想到的…… 人高马大——在竞争中靠实力取胜; 扎步要稳——脚踏实地、切忌浮躁; 当面拉锯对面交锋——狭路相逢勇者胜; 让话题与社会问题撞击,产生新的思想火花,实现文章立意的现实意义: ——民风、世风、党风、行风、校风、班风、会风、学风、考风…… [题目]:有感于“滴水穿石” 多侧面: * * 更多资源 [题目] 我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。请以“感悟大自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 1、化抽象为形象 水有千变万化,山有奇崛险怪,树有万种风情,云有千姿百态。 夜望星空,慨叹“星汉灿烂”,感悟“吾生也有涯,知也无涯”;浮游大海,慨叹“沧海横流,方显英雄本色”,感悟 “海纳百川,有容乃大” 。雨中行,感受一份洒脱和生活的情趣;云中游,感受未曾有过的坦荡和奔放 。啜一口溪流,感受小溪的清纯;攀一段山岩,感受大山的倔强,感悟“壁立千仞,无欲则刚”的气节。 人为万物之灵长,有什么不可以摄入笔端、赋予性灵的呢?只要我们用心去和大自然沟通,就会拥抱大自然的给予,笔下涓涓,尺幅天地! (化意为象,先在脑海中展开拔河的情景) 指 挥 是否有指挥——步调一致才会夺胜利; 是否听指挥——心往一处想,劲往一处使; 指挥的节奏——一鼓作气,夺取胜利…… 红绳判胜负——树立奋斗目标 队员 [题目]:风,有自然界的,有人类社会的;有的可亲可爱,有的可怕可鄙……请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 风向—东(南西北)风,上风、下风 风力—狂风、微风、暴风、疾风 感觉—清风、和风、寒风、暖风 时间—晨风、晚风、春风、秋风 地域——海风、山风 ——要端正考风、莫让歪风占上风、 和风细雨话思想教育、台海阴风又起、说说“跟风” “留学风” “人情风” “啊,西部风!” 2、延伸语意 多方联想 基本义——引申义(或比喻义) 类比、相关、相同、相反联想…… 生活中我们见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么?请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。 题目 延伸语意 升国旗的绳 ——牵动国人心弦的事件、场景 警示绳 ——维护一方安宁稳定、规章制度 扎头绳 ——妇女地位的提高、智慧的较量 多方联想(类比、相关、相同、相反……) 纤绳——三峡的纤夫 墙上的绳——幻影与错觉 绞刑架上的绳——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者…… 从“滴”的角度 ——“平凡中孕育着伟大”“不要轻视小” 从“水”的角度 ——“弱能胜强”“以柔克刚”“不要妄自菲薄” 从“穿石”的角度 ——“困难的顽石必能攻破” 3、横看成岭侧成峰——多角度、多侧面、逆向思维 台阶 写一篇以“台阶的联想”为话题的作文 观察台阶的曲折,可以提炼出 “道路是曲折的,前途是光明的”; 观察台阶的上下层级,可以提炼出: “要循序渐进”; “要打好基础,扎实前进”; “从零做起,永不止步” “不断跃上新高度”等等立意; 观察台阶的高度,可以提炼出 “创造条件也要上”。 开卷有益 班门弄斧 伯乐相马 开卷未必有益 如果人人不敢“班门弄斧”,怎能后来居上? 都靠伯乐相马能行吗?不健全人才选拔体制,大批人才不会涌出。 逆向思维: 逆境出人才 社会越进步,环境越好,人才并没有越来越少 失败是成功之母 “永动机”的发明永远是失败, 不会成为“永动机”成功之母。

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