2014高考英语【牛津·江苏专用】全程复习方略配套课件:写作点拨系列(三)段落写作之主题句和支持句9627.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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2014高考英语【牛津·江苏专用】全程复习方略配套课件:写作点拨系列(三)段落写作之主题句和支持句9627.ppt

* 写作点拨系列(三) 段落写作之主题句和支持句 【核心点拨】 一、主题句 概括段落的主要内容,确定段落的主题,限定该主题在本段落详细讨论的范围,是整个段落的纲领,此句即为主题句。围绕主题句,作者通过列举事实、提供例证、描写细节、说明理由等逐步展开段落。 1. 主题句的位置 (1)主题句通常置于段落开头,开门见山摆出问题,随之辅以细说。其作用是便于读者迅速地把握主题,抓住段落的中心思想。此为演绎法(deduction),便于初学者仿效。 Nowadays, every student pays enough attention to study habit because of its importance. As for me, I have three ways to improve my study habit. 段落第一句是主题句,道出了全段的中心思想——学习习惯。study habit是关键词。 (2)主题句也常置于段落末尾。作者先不说出本段的中心思想,一直留到最后才披露。这可以给读者设置一种悬念,迫切想要读下去,同时给读者的印象也特别深刻。放在段末的主题句,通常还有对前面所述作总结的作用。这可称为归纳法(induction)。 As the saying

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