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教师接待礼仪;接待礼仪基本要求;接待礼节;接待三声;礼貌待客;问候语:“你好”“早上好!”,早安,午安,晚安
请求语:“请”,“拜托”,当需要别人帮忙,理解,支持,配合。
感谢语:“谢谢”,“非常感谢!”“劳您费心!”。表示向对方应答时,如:“不必客气”“这是我应该做的”
抱歉语:“对不起”,“抱歉”,“请原谅”。“打扰了”,“失礼了”,当怠慢了别人,伤害了别人,为别人增添了麻烦。
;道别语:“再见”,“晚安”,“祝您一路平安或一路顺风!”。用于分别时的告辞或送别。
征询语:当要为他人服务时常用征询语。如“需要我帮忙吗?”“我能为您做些什么吗?”
慰问语:表示对他人的关切。如他人劳累后,可以说“您辛苦了!”,“望您早日康复”
祝贺语:当他人取得成果或成功或有喜事,如“恭喜!、“祝贺!”
礼赞语:对人或事表示称颂、赞美。如太好,美极了,讲得真对!
;微笑;
1、微笑是全世界通用最美的无声语言
2、微笑是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。在同事、家长和孩子面前要养成微笑的良好习惯。
3、微笑的作用:
(1)笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给我们温暖。
(2)用你的微笑去迎接每一个人,那么你就会成为最受欢迎的人。
(3)如果你希望别人喜欢你的话,请遵守一条规则:“微笑”。 ;怎样微笑; 先要放松自己的面部肌肉,然后使自己的嘴角两端平均的,微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形。微笑时,应当目光柔和发亮,双眼略为睁大;眉头自然舒展,眉毛微微向上扬起。;;;见面礼仪; 握手也讲究一定的顺序:一般讲究尊者决定,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。
; 2、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
;热情待客;??呼的技巧;初次见面注意称呼:第一次接触不适宜用简称
称呼对方时不要一带而过
关系越熟越要注意称呼
不能用无称呼
不能用替代性称呼
不能称兄道弟
不能用不适当的地方性称呼
;三、站姿
抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈V字型,身体重心放到两脚中间。也可以两脚分开,比肩略窄,双手合起,放在腹前或背后。
;四.坐姿
轻轻入座,至少坐满椅子的2/3,后背轻靠椅背,双膝自然并拢(男性可略分开)。对坐谈话时,身体稍向前倾,表示尊重和谦虚,如果时间端坐,可将两腿交叉重叠,但要注意将腿回收。
;礼仪手势;;
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