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生活中的碱 讲人：程静芳 教学目标 1、理解碱的组成特点、分类方法、命名规则； 2、掌握氢氧化钠和氢氧化钙的俗称、性质，了解它们的用途， 掌握碱的通性； 3 、理解酸性氧化物的概念； 4、通过设计实验探究二氧化碳气体与氢氧化钠溶液的反应，初 步感受用科学实验法解决化学问题的愉悦感； 重点与难点 教学重点： 1、碱的组成、分类和命名； 2、碱的化学性质。 教学难点： 设计实验探究二氧化碳气体与氢氧化钠溶液的反应。 碱的组成 回忆：酸有几大通性？这些性质分别是什么？ 五大通性：1、能跟酸碱指示剂反应； 2、能跟活泼金属反应，生成盐和氢气； 3 、能跟碱性氧化物反应，生成盐和水； 4、能跟碱反应，生成盐和水 中和反应； 5、能跟某些盐起反应，生成另一种酸和另一种盐。 酸为什么会有通性呢？ 酸都是由氢元素和酸根组成的。 碱是否也具有通性呢？ 碱的组成 观察表格，看看碱是由什么组成的？ 碱 金属元素 氢氧根 氢氧化钠NaOH Na OH 氢氧化钾KOH K OH 氢氧化钙Ca(OH)2 Ca OH 氢氧化钡Ba(OH)2 Ba OH 氢氧化镁Mg(OH)2 Mg OH 氢氧化铁Fe(OH)3 Fe OH 氢氧化亚铁Fe(OH)2 Fe OH 氢氧化铜Cu(OH)2 Cu OH 水合氨(NH ·H O) NH (铵根) OH 3 2 4 碱的命名 结论：碱由金属元素(或铵根)和氢氧根组成。 碱的命名 “氢氧化某” 特例：①有变价金属元素低价时读做“氢氧化亚某”； 如：Fe(OH) ，氢氧化亚铁。 2 ②还有 水合氨NH ·H O 除外。 3 2 新课标提醒：CuOH，氢氧化亚铜，其中Cu 为+ 1 价。 在生活和生产中，经常使用碱类物质。 碱的命名 油葫芦 油污净 洗涤剂 水发鱿鱼需要氢氧化钠，生产肥皂要消耗氢氧化 钠，改良酸性土壤使用氢氧化钙，纺织、造纸和精制 石油都需要碱类物质。 碱的分类 实验：几种碱的物理性质 实验目的： (1)