2015-2016学年度必修2过关检测.docVIP

2015-2016学年度第一学期高二生物测验一 理科班试题 一、单项选择题（1—20题每题1分，21—40题每题2分，共计60分） 1．下列关于基因突变的叙述，正确的是 A.子代和亲代的差异主要是由基因突变产生的 B.染色体上缺失一个基因而产生的变异 C.自然发生的基因突变频率很低，但它是多方向性的突变 D.生物体发生基因突变后性状会改变 2.下列变异属可遗传变异的是 ①在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴 ②由于肥水充足，玉米的穗大粒多 ③四倍体西瓜的产生 ④豌豆的黄皱和绿圆新类型的出现 ⑤旧社会妇女缠足而产生的“小脚” A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.②③④ 3.下列情况不属于染色体变异的是 A.第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 B.第21号染色体多了一条的唐氏综合征 C.同源染色体间交换了对应部分的结构 D.用花药离体培养出了单倍体 4．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异，其中仅发生在减数分裂过程中的变异是 A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 C．同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 5．下列哪组概念之间的关系，可用右上图准确表示 6.下列属于基因重组的是 A．同源染色体上等位基因的重新组合 B．各条染色体上全部基因的重新组合 C．非同源染色体上基因的重新排列 D．非同源染色体上非等位基因的重组 7.基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的水稻，用其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有的 成体自交，全部后代的表现型种类及比例为 A．1种、全部 B．4种、1﹕1﹕1﹕1 C．2种、3﹕1 D．4种、9﹕3﹕3﹕1 8.一个染色体组应当是 A．配子中的全部染色体 B．体细胞中染色体数目的一半 C．来自父方的全部染色体 D．二倍体生物的配子中的全部染色体 9．对单倍体的正确叙述是 A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 B．体细胞中含有一个染色体组的个体 C．体细胞中含有奇数个染色体组的个体 D．生殖细胞中的一组染色体 10．据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得 A．纯种 B．杂种表现的优势 C．基因突变 D．染色体变异 11.两个亲本的基因型分别是DDee和ddEE，这两对基因独立遗传，要培育出ddee的新品种，最简捷的方法是 A．杂交育种 B．单倍体育种 C．人工诱变育种 D．多倍体育种 12.下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文进化学说基本观点的是 A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境 13.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）为显性。在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人；褐 眼的有26400人，其中纯合子有12000人。那么，这一人群中，A和a基因的基因频率分别为 A．0.82、0.18 B．0.50、0.50 C．0.64、0.36 D．0.36、0.64 14. 某学校的研究性学习小组以“研究 xx 遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择 调查何种遗传病以及采用的方法是 A.白化病:在周围熟悉的 4～10 个家系调查 B.红绿色盲:在患者家系中调查 C.苯丙酮尿症:在学校内随机抽样调查 D.青少年型糖尿病:在患者家系中调查 15．下列有关变异和进化的说法正确的是 A．基因突变对生物进化一般都是有利的 B．隔离是新物种形成的必要条件 C．杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍D．无西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同 中正确的是都是遗传病 B．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 测序