2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一下学期第一次月考历史试卷（解析版）.doc

2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高一下学期第一次月考历史试卷（解析版） 评卷人 得分 一、选择题 1．“金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”材料体现的核心观念是 A. 重农 B. 抑商 C. 海禁 D. 重商 【答案】A 【解析】材料认为“惟有田者，岿然而独无恙”，社会各色人等“莫不志在良田”，体现的核心观念是重农思想。故答案为A项。BC项材料没有反映，排除；D项不符合史实，材料也不能体现，排除。?点睛：在中国封建社会，统治者实行重农抑商政策，导致人们思想上“以末致富，以本守之”的观念根深蒂固，但是随着商品经济的发展，主张工商皆本的理念开始出现，反映了历史发展的潮流。 A．已经达到定型阶段 B．逐步走向停滞落后 C．适应小农经济需要 D．严重制约农业发展 【答案】C 【解析】本题考查的是古代中国农具改革概况知识点。结合所学知识判断选项：古代农具不断发展变化，“已经达到定型阶段”不符合史实，题干信息亦无从体现，排除A；农具的轻便和灵巧不能说明农具走向停滞和落后，排除B；农具的轻便和灵巧是与中国小农经济的发展相适应的，C项符合题意，正确；农具的轻便和灵巧促进了农业的发展，D项错误。故选C。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·农具改革概况及认识 3．不同的时期有不同的词汇。以下各项，反映秦汉时期我国手工业较全面的一组是 A. 青瓷、丝路、黄道婆 B. 青瓷、丝路、用煤冶铁 C. 青瓷、丝路、曲辕犁 D. 青瓷、缂丝、海禁闭关 【答案】B 【解析】东汉时烧出青瓷，海上和陆上丝绸之路开通，汉代冶铁开始使用煤炭作燃料。故答案为B项。黄道婆是元朝人，排除A项；曲辕犁在隋唐时出现，排除C项；明清时实行海禁政策，排除D项。 4．西周时“一人（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，有田百亩”。引起这一变化的根本原因是 A. 公田变为私田 B. 铁器牛耕的推广 C. 国家走向统一 D. 原始自然崇拜 【答案】B 【解析】材料内容反映的是生产力水平提高后农业生产效率的提高，出现这种现象的根本原因应当是春秋战国时期铁器牛耕的推广，故答案为B项。A项不是根本原因，排除；战国时期国家尚未实行统一，排除C项；D项与材料无关，排除。 5．《论衡》中记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂，一亩之收，当中田五亩之分”。这体现出我国古代农业生产中 A. “重农”的思想 B. “靠天吃饭”的观念 C. “不误农时”的思想 D. “精耕细作”的特点 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。土壤自然肥力有肥、瘠之分，可以通过“深耕细锄，厚加粪壤”来增加土壤的肥力。这是传统农业生产技术，属于“精耕细作”范围，故D项正确；A项材料中没有体现，B项说明农业受气候的影响很大，C项是指不耽误农作物的播种时节，题干材料都没有体现出来，故A、B、C三项错误。所以答案选D。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·“精耕细作”的特点 6．“从它一产生就与土地兼并、贫富分化并臻而至，社会一再遭受破坏，连它本身也不能正常存在。它的存在和发展需要国家的适度干预，需要广大劳动人民的斗争。”材料中的“它”是指( ) A. 土地国有制 B. 重农抑商政策 C. 土地私有制 D. 盐铁专卖政策 【答案】C 【解析】试题分析：学生运用所学知识解决问题的能力为本题主要考查点。在封建土地私有制下，地主依靠政治经济特权，大量兼并农民的土地，造成了社会的两极分化。土地兼并的直接后果是导致大量自耕农丧失土地，经济状况恶化从而导致阶级矛盾的激化。由于自耕农是国家赋税和徭役的主要承担者，土地兼并又会导致政府财政收入的减少。地主阶级的势力的膨胀又会对封建中央集权构成威胁，影响到国家的统一和稳定。面对土地的高度集中，历朝政府都采取措施抑制兼并，以维护小农经济，巩固统治。因此选择C。B、D选项和题意无关，因此排除。地主通过土地买卖的方式进行土地兼并而且这是一种合法形式。因为土地已经成为农民的私有土地，因而土地兼并的根本原因是封建土地私有制，所以排除A。 A．均田制加剧了土地兼并 B．维护了农民的根本利益 C．实现了农民土地私有制 D．农民必须对国家承担义务 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是唐代均田制知识点。根据图示信息，结合所学知识判断选项：A项说法本身错误，均田制较大程度上缓解了土地兼并，排除；B项说法具有片面性，农民负担仍然较重，排除；C项说法错误，农民没有真正取得对土地的所有权，排除；D项表