冀教版五年级语文上册第2单元评估.docVIP

冀教版五年级语文上册第二单元二、词语搭配。宽阔的 大海柔软的 小花 坚硬的 都市 安静的 舒服 深深的 道路 异样的 生活 热闹的 石头 可爱的 小草 三、判断下面的句子是不是比喻句，用“√”或“X”表示。1．浪潮的声音如同千万辆坦克同时开动。( ) 2．鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆。( ) 3．推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。( ) 4.．他的性格像他爸爸一样坚强。( ) 5.闪电过后，一声巨响，好像大地都被震得颤动起来。( ) 四、用“望”字组词填空（8分）1、我的外祖父日夜（ ）回到祖国的怀抱。2、党和国家对我们青少年寄予殷切的（ ）。3、没有钱，小明想买汽车模型是没有（ ）的了。 4、小刚（ ）得到一辆电子小汽车。 五、将下列反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。（6分）1、这洁白的梅花，是玷污得的吗？2、一枝梅花，没什么稀罕。3、这是爷爷最宝贵的画。 六、修改病句。1．我很喜欢吃西红柿、香蕉、草莓等水果。2．学校里的老师、同学、师生们正在操场上开大会。3．小明的各种语文、数学家庭作业都做完了4．我家里有《少年百科全书》《童话世界》《中国少年报》和《儿童文学》等杂志。、把下列补充完整。1． 拿着梨，我心里老不踏实 手里的梨怎么办 吃了 不好意思 扔了 又舍不得 怎么办 我边走边想，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“是……是……是梨摊子上的。”我脸红了，结结巴巴地说不出话来。这时爸爸来严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚头，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，卖梨的阿姨夸我说：“真是个诚实的孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。 这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西。1、在第二自然段的空白处加上标点符号。（2分）2、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）3、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________4、用“_____”在文中画出描写我心理活动的句子。（2分）5、文中两次写“我”的“不好意思”，联系上下文，并谈谈我当时的心情会怎样？第一次“我不好意思”，心里可能想：（2分）____________________________第二次“我不好意思”心里可能想：（2分）______________________________6、短文最后一段中“丢失的东西”指的是：（2分）________________________7、读了这篇短文，你想到了什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________8、文中有ABB这样的叠词，如黄澄澄，请你再写几个这样的词。至少两个（2分）_________________________________________________________九：习作。（30分） 你长大以后，或许会离开家乡，想象一下当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？尽情地发挥想象，以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。