2007–2008学年度济宁市邹城九年级第三次月考.docVIP

2007-2008学年度济宁市邹城九年级第三次月考 历史试题 第Ⅰ卷 （2 0分） （l项符合题意的，请将正确答案填入答题卡或后面答题框内。每小题1分，共20分） 11．古代世界各民族、各国家文明的冲撞与融合主要是通过战争与和平方式实现的。下面最能体现以战争方式进行交流的事 A．马克·波罗东来 B．中国四大发明的外传 C．阿拉伯数字的传播 D．亚历山大东征 12．假如你是一名旅游者，来到西亚的某个地区，看到了下图所示的石柱，你知道它反映的是古代哪个国家的社会情况吗? A．古代中国 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代埃及 13．15世纪，号称“千年帝国”的东罗马帝国最终被灭掉了，以古希腊罗马为代表的西方文明走到了尽头。那么，灭掉东罗马帝国的是 A．亚历山大帝国 B．法兰克王国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 14．下图是2008年北京奥运会的会徽。看到它我们不禁会想起两千年前的古代奥运会。请你说出古代奥运会的发源地是 A．古代罗马 B．古代希腊 C．古代阿拉伯 D．古代印度 15．“弱者坐待时机，强者创造时机”出自 A．巴斯德 B．马克思 C．居里大人 D．爱迪生 16．在节日的晚上，传说有一位老人驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把礼物装在袜子里挂在孩子们的床头或火炉前。与这个节日有关的宗教是 A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．犹太教 17．如下图：他是古代希腊杰出的物理学家和数学家；他发现了比重原理和杠杆原理；他发展了机械学。你知道他是谁吗? A．毕达哥拉斯 B．亚里士多德 C．阿基米德 D．柏拉图 18．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱但丁，探讨了③他的悲剧《被缚的将罗米修斯》，还欣赏了④达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。你认为剧本中该修改的地方有哪几处？ A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 19．北京师范大学历史系的王红同学撰写毕业论文，选择的课题是“君主立宪制”。下面四部文献中，她需要阅读的是 A．美国《解放黑人奴隶宣言》 B．美国《独立宣言》 C．法国《人权宣言》 D．英国《权利法案》 20．下图是法国人革命时期颁布的纲领性文件。它的内容包括： ①人生来是自由的，在权利上是平等的 ②法律面前人人平等 ③主张建立人人平等的社会 ④私有财产神圣不可侵犯 ⑤具有反对封建等级制度的进步性 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 21．假如你是19世纪中期的沙皇亚历山大二世，面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，你应采取的措施是 A．“废藩置县” B．废除农奴制 C．增加赋税 D．颁布《宅地法》 22．新航路开辟后，殖民扩张活动开始了。罪恶的“三角贸易”涉及到三个大洲，其起点和终点是同一个地方，即 A．非洲 B．亚洲 C．美洲 D．欧洲 23．在拉美人民的殖民抗争中，下图人物成为南美人民心目中的英雄。下列关于他的说法不正确的是 A．被誉为“南美的解放者” B．领导委内瑞拉人民进行独立斗争 C．玻利维亚就是以他的名字命名的 D．领导了墨西哥的独立斗争 24．“国之强弱，决于人民贫富，人民贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡义起因于是否鼓励人民之工业”，在这一思想指导下，日本政府采取的措施是 A．清除封建割据，加强中央集权 B．创办近代企业，引进西方技术 C．允许土地买卖，承认土地私有 D．提倡文明开化，大力发展教育 25．下图为美国独立战争中正在签署一份文件的场景，马克思称这份文件是“第一个人权宣言”，“推动了欧洲革命”。它是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 26．日本大化改新和明治维新的共同点是 A．加强了资产阶级统治 B．结束了闭关锁国状态 C．摆脱了殖民地危机 D．学习了他国的先进经验 27．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”气势磅礴、旋律激昂的《国际歌》曾鼓舞了全世界无产者为追求真理而浴血奋战。如果你想了解这首歌歌词创作的时代背景，应该查阅下列哪方面的历史? A．英国资产阶级革命史 B．法国大革命史 C．巴黎公社革命史 D．俄国十月革命史 28．下图是位于美国首都华盛顿的林肯纪念馆，每天都有无数人前来拜访，这是