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（3）“某某说”之类放在引用的话前头，用冒号，放在引用话中间或者后边，不用冒号。 例：李老师说：“我走了还有王老师，王老师会照顾她的。” 例：“谢谢你，”李老师说，“车快来了吧？” 例：“李老师，现在是什么时候了？”范福喜问。 （4）带有强烈感情和表示大声呼叫的称呼语后边不用冒号，用叹号；属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号，用逗号。 例：同志们！你们辛苦了！ 例：小高，这是你的票。 （5）不要在一个句子里套用两个冒号。 例：小刘来信说：近来农村中出现了三多现象：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。 这句话改为：小刘来信说近来农村中出现的一些现象，这些现象可以归纳为三多：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。 （二）引号 1、引号用途： （1）表示话在引号里的话是实际那样说的（或者想说的），或者是引用来的。 例：船工从酣睡中醒来：“敲门干什么？” （2）表示放在引号里的话是有特殊意味的，如意义突出的，不照字面理解而别有含义的，作者不同意或者怀疑这种说法的，以及讽刺、反语等。 例：母亲是个“平凡”的人。（表示突出、强调） 例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。（反语） （3）此外需要指出的词语以及专名、术语、成语之类有时候也用引号。 例：这就是“滥竽充数”这个成语的由来。 例：好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。 2、使用引号，有三点需要特别注意： （1）用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。 （2）凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不点标点。但是，引用的话末了的标点如果是问号或叹号，那么，即使作为作者自己的话的一部分，一般也要予以保留。 例：贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。” 例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 例：他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。 例：那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。 语法专题 句子 · 短语 考试说明 1、能辨析并修改病句，能联系上下文修改语段。 2、能进行语句的仿写。 3、能就具体语境分析语句的表达意义和作用。 句子分类 1． 按语气 陈述句 疑问句 感叹句 祈使句 2． 按结构 单 句 复 句 主谓句 非主谓句 并列 转折 条件递进 选择 因果假设 承接 句子成分 主 谓 宾 定 状 补 主干 枝叶 回家路上，十岁的小李看见一个的士司机被打得鼻青脸肿 回家路上，十岁的小李看见一个的士司机被打得鼻青脸肿 １、主语 是句子陈述的对象，指明“谁”或“什么”。　 例：他很高。　　　　我的爸爸很高。　　这几年咱们国家的社会主义现代化建设有很大发展。 １、常用名词、代词或短语。２、句子一般具备主语和谓语。 ２、谓语 是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。 例：我的衣服早已湿透。　　老鼠会咬人。　　今天元旦。　　我赞美白杨树。 ３、宾语： 在动词后，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。　　 例：沙漠是可以征服的。　　他从来不打骂我们。　　太和殿俗称“金銮殿”。 　１、常用名词、代词或短语。　２、一般在谓语后面。 ４、定语： 是名词后的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。　 例（肥胖的）黄蜂在睡觉。　（两只）鸭子在水里。　（我的）（伟大的）祖国在腾飞。 １、一般在主语或宾语前面　　２、“的”是标志 ５、状语： 是动词或形容词的附加成分，表示动作状态、方式、时间、处所等。 例：［在朝鲜的每一天］，我［都］［被一些东西］感动着。　　毛泽东［从青年时期起］［就］投身于革命。　　他的为人［很］好。 　　可在谓语前，也可在主语前。 ６、补语： 是动词或形容词后的连带成分，用来补充说明动作和行为的情况、结果、程度、趋向、数量、频率等。　　　　 　　例：他走得〈特别快〉。　　　　别把自己藏得〈太深〉。　　　　我看三国看了〈三遍〉。　　　　我们一起讨论〈一下〉。　　　　我比弟弟矮〈一个头〉。 状语：一般在谓语后面 定语＋主语： 定语＋宾语： 状语＋谓语： 谓语＋补语： 定语后面一般是主语或宾语 一般性规律 状语常在谓语前 补语常在谓语后 短语 短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。短语主要有以下四类： 1、并列短语：是由两个或两个以上的词组合而成，词与词之间有并列关系。 例如：声东击西、相提并论、