2010学年第2学期高考物理知识点分类复习《牛顿运动学》.docVIP

高考物理知识点分类复习《牛顿运动学》 一、单项选择题 1．（2010学年二模 长宁5）下列是关于运动和力的关系的认识，其中正确的是（ ） （A）（B）（C）（D）．如图所示，质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接，在力的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（在光滑地面上，在空中）力与水平方向的夹角为则的加速度大小为 （B） （C） （D） 答案：A 3．，则在弹簧被压缩的过程中，小物块的加速度大小a随弹簧压缩量x的变化下列那幅图像能够正确反映（图中g为重力加速的大小）．（ ） 答案：C 4．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是 （A）人对地球的作用力大于地球对人的作用力 地面对人的作用力大于人对地面的作用力 地面对人的作用力大于地球对人的引力 人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力．b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为Tb、Tc，当木箱沿细绳c向右上方加速运动时，两根细绳中的拉力变化情况是（ ） （A）Tb减小，Tc增大 （B）Tb不变，Tc增大 （C）Tb减小，Tc不变 （D）Tb和Tc都增大 答案：B 6.（2010学年二模 静安11）竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是 （A）始终变大 （B）始终变小（C）先变大后变小 （D）先变小后变大 8.（2010学年二模 卢湾13）如图所示，30°的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的物体在斜面当细线被剪断物体正下滑时，测力计的 A．增加4　　　B．增加3C．减少2 　D．减少1 答案：D 9.（2010学年二模 卢湾15）如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时Ａ．球所受合力最大，但不一定大于重力值 Ｂ．球的加速度最大，且一定大于重力加速度值 Ｃ．球的加速度最大，有可能于重力加速度值 Ｄ．球所受弹力最大，重力10.（2010学年二模 闵行7）运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则（A）运动员的加速度为gsinθ（B）球拍对球的作用力（C）运动员对球拍的作用力为Mgcosθ（D）若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动（A）（B）（C）（D）下列单位不属于能量单位的是（）（A）焦耳J） （B）毫安时mAh） （C）电子伏eV） （D）千瓦时kW·h） 答案：B 13.（2010学年二模 普陀1）下面各组单位中属于基本物理量单位的是（ ） A．千克、秒 B. 千克、库仑 C. 牛顿、秒 D. 开尔文、特斯拉 答案：A 14．（2010学年二模 松江12）一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力（ ） A．大小为零 B．方向水平向右 C．方向水平向左 D．无法判断大小和方向 答案：A 15．（2010学年二模 松江13）我国蹦床队北京奥运会取得金牌假如运动员从某一高处下落到蹦床后又被弹回到原来的高度，其整个过程中的速度随时间的变化关系如图所示，其中oa段和cd段为直线，则根据此图像可知运动员（ ） A．在t1-t2时间内所受合力逐渐增大 B．在t2时刻处于平衡位置 C．在t3时刻处于平衡状态 D．在t4时刻所受的弹力最大 下列属于 ） （B）焦耳 （C）库仑 （D）安培 答案：D 17．（2010学年二模 闸北9）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A.伽利略发现了行星运动的规律B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 C通过实验测出了引力常量D.牛顿最早指出不是维持物体运动的原因 （A）汽车驶过拱形桥顶端 （B）荡秋千的小孩通过最低点 （C）火箭点火后加速升空 （D）跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动 答案：BC 2．（2010学年二模 崇明 18）如图所示，带正电物体A在固定的绝缘斜面上下滑，若在斜面上方所在空间加一个竖直向下的匀强电场，且电场强度E随时间t均匀增加，则下列说法正确的是（ ） （A））））3．（2010学年