北师大版9年级数学上学期数学教学计划.docVIP

九 年 级 上 册 数 学 教 学 计 划 李芳 2014年9月10日 北师大版使学生经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力，并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。能证明与三角形、平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论。在《投影与视图》这一章通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。在《概率》这一章让学生理解频率与概率的关进一步体会概率是描述随机现象。在《一元二次方程》和《反比例函数》这两章，让学生了解一元二次方程的各种解法，并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力，体验数学结合的数学方法。同时学会对知识的归纳、整理、和运用从而培养学生的思维能力和应变能力。进 度 安 排 教 学 内 容 课 时 1.1课时 1.2课时 1.3 2课时 第一章回顾与思考 课时 2.1课时 2.2课时 2.3课时 课时 课时 .6应用一元二次方程 2课时 第二章回顾与思考 课时 3.1课时 3.2课时 第三章回顾与思考 课时 4.1课时 4.2 1课时 4.3 1课时 4.4探索三角形相似的条件 4课时 4.5相似三角形判定定理的证明 1课时 课时 课时 课时 第四章回顾与思考 课时 5.1课时 5.2课时 第五章回顾与思考 课时 6.11课时 6.23课时 6.31课时 第六章回顾与思考 课时 复习 课时 1.1 锐角三角函数 2课时 1.2 30度、45度、60度角的三角函数值 1课时 1.3三角函数的计算 1课时 1.4 解直角三角形 1课时 1.5 三角函数的应用 1课时 1.6 利用三角函数测高 1课时 第章回顾与思考 进度安排在实际实施中根据具体情况进行调整。